以閱讀為帆 赴成長彼岸

我叫李昱坤，是黑龍江省七臺河市茄子河區北興農場場直小學的學生。我喜歡閱讀，喜歡乘著文字的小船揚帆遠航，仰望星河燦爛的夜空，暢游浩瀚無垠的大海，穿越奇峰林立的峻嶺，去遇見美好，探尋未知，尋找智慧。

在我很小的時候，媽媽就給我買了很多繪本和故事書。我喜歡聽媽媽給我讀故事。媽媽讀書時，我就依偎在她身邊看書里的插畫。等我認字后，便開始獨立閱讀。讀《爺爺一定有辦法》時，我認識了總能想出好辦法的老爺爺；在《花婆婆》里，我遇見了一位把小鎮變得美麗的婆婆。他們的故事讓我知道，只要擁有一顆努力向上的心，一切皆有可能。在《金銀島》的故事中，我跟隨主人公吉姆的腳步與海盜斗智斗勇，有時會替身處危險的吉姆捏把汗，有時會為脫離險境的吉姆松口氣。我決心要像吉姆學習，做一個不怕困難的男子漢。

后來，我愛上了古詩。記得我剛接觸古詩的時候，就覺得古詩讀起來朗朗上口，好似在敲擊鼓點。知道詩句的意思后，我更覺得古詩妙趣橫生，意味悠長。一個周末，我們一家去湖邊散步。我看見美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在向我們展示它們優美的舞姿；小鳥自由地穿梭在林間唱著動聽的歌，和我們一起享受著悠閑的午后時光。好一幅“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的美景。當秋天的黃葉紛紛落下，寒風吹拂著稀疏的枝丫，我仰望湛藍的天空，想起劉禹錫的詩句：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”記得有一天晚上，家里停電，屋里漆黑一片。爸爸點亮蠟燭，微弱的燭光驅散了黑暗。那個停電的夜晚，我們談到李商隱，念起他的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。我們的生活里就藏著那些動人的詩句。

我還非常喜歡讀歷史類書籍。我常常讀《中華上下五千年》，里面的文字帶我穿過歷史的長河，一幅幅畫卷展現在我的眼前：神農嘗百草、倉頡（jié）造字、大禹治水、秦始皇統一六國、林則徐虎門銷煙、五四運動……在廣袤富饒的中華大地上，中華民族以偉大的創造力和堅韌不拔的毅力戰勝了無數艱難險阻。

我喜歡閱讀，從和書籍初次相遇，到相識相知，再到相依相伴，閱讀一直陪伴著我成長。