領跑第一棒“微防”進課堂

8月16日晚，一場特殊的公益演講在項羽故鄉、蘇北宿遷舉行。臺上，《微防——國之大事》作者、江蘇省委宣傳部國防教育專職干部、一級調研員趙清林激情洋溢、縱橫捭闔、侃侃而談；臺下，來自杭州、無錫、宿遷的澤達教育集團600多名院長、機關干部和老師端坐著、聆聽著、記錄著?！耙姷阶髡哒嫒?，很榮幸。我們今天認真學‘微防’，明天好好講‘微防’?！币幻犝n老師如是說。此舉顯示，繼“小手拉大手”進校園、“走進70萬供銷大軍”融入民生后，江蘇“微防”教育“向下扎根”又邁出了新步伐。

多年來，澤達學院始終堅持以“崇文尚武、澤達天下”為校訓，以準軍事化管理為抓手，以“育人者先育己”為先行，教研教學、國防教育、校園管理、學生入伍等各項工作齊頭并進、發展快捷。學院先后榮獲教育部“國防教育特色學?！?、江蘇省全民國防教育示范基地、江蘇省征兵工作先進單位等榮譽，連續三年蟬聯中國大學生國旗護衛隊展示賽高職組團體冠軍。2014年以來，該校共計入伍1248人，其中女兵27人。

“微防”是相對于“宏防”而言的另一種防御形態。當今時代，戰爭方式、戰爭形態與國防觀念、國家安全體系都在發生深刻變化，很多看似“微小”的事情，實則關乎國家安全大計。為貫徹落實黨的二十大關于“深化全民國防教育”的重要部署，江蘇省以總體國家安全觀為指導，率先把全民國防教育的視角向科技、文化、教育、信息、生物等領域拓展延伸，創造性提出“微防”教育理念，并納入全民國防教育體系，作為一項重要內容研究和宣傳。為加快普及“微防”知識，省委宣傳部和省全民國防教育辦公室組織力量編寫專門教材《微防——國之大事》下發基層。國防大學校長肖天亮上將評價：“微防”是一個嶄新的課題，把它作為一種“戰爭觀”和“安全觀”提出，尚屬首次。課題運用辯證思維，深入研究了微觀世界的攻防之道和制勝之法，為鞏固國家安全和加強國防建設探索出一個新的方向。

澤達教育集團董事長王益民表示，居安思危，見微知著，防微杜漸，防患于未然。培育和強化師生“微防”意識，提高“微防”能力，未雨綢繆，筑好國防之基是教育者的神圣使命。

據悉，為盡快使“微防”教育進入課堂，該校已做了大量工作，包括給每位老師下發《微防——國之大事》讀本，明確要求必須精讀、細讀；學校教研組結合教學實際，正在組織力量細化上課教材。今年秋季新生入學，“微防”已成必學內容。