精益求精的姥爺（外一篇）

我身邊的人形形色色、各行各業：有睿智慈祥的老師，有上進好學的同學，還有嘮叨“念經”的父母，就連每天遇見的陌生人，都是各有各的特點。我的姥爺最突出的特點就是精益求精，是個“細節控”。

一天放學后，我們去姥爺家吃飯。我突然感到頭疼，不舒服，就懶洋洋地躺在客廳的沙發上。姥爺就立刻察覺到了異常，關心地問我：“你怎么了？是不是上了一天的課累了？”我小聲說：“姥爺，我頭有點兒疼，不舒服。”只見姥爺快步趕過來，用手摸了摸我的額頭，端詳著我，表情有點兒凝重。“張大嘴！把舌頭再吐出來點兒。啊……”姥爺指揮著我，不由分說，還給我把起脈來。靜默了一小會兒，姥爺切過脈，又看看我的舌苔，詢問我：“你的頭是怎么疼，是針扎似的刺痛還是緊箍著疼？”我心想，疼痛還有這么多區別？我該怎么描述呢？我稍加思索，便一五一十地作答。雖然心存疑惑，但我更相信姥爺的本事。因為他是位中醫大夫，很多中醫院都聘請他出門診。每天都有幾十位患者在醫院等他號脈、開藥和扎針，甚至還有得了疑難雜癥的患者從全國各地慕名而來。別人都稱他為“神醫主任”，就連他的微信名也叫“杏林一方”。

就在我浮想聯翩的時候，媽媽也進門了。姥爺見到媽媽后就一連三問：“孩子不舒服，今天是不是受涼了？他這些天是不是有火，飲食過于油膩了？他幾天沒排便了？”等媽媽回復后，姥爺才說出他的判斷：“孩子是出汗后受風了，還有點兒食火。這兩天飲食要清淡。我先給他按摩，一會兒再給他熬點兒湯藥，臨睡覺前加熱給他喝。你們回去也要觀察孩子情況，若有任何不舒服隨時告訴我。”聽罷，我便乖乖地趴在床上，配合姥爺給我按摩。他的雙手從輕到重慢慢地點壓我后背上的各個穴位，手的力度剛剛好，還邊揉按邊和我說醫理：“這是風池穴，專治頭痛、受風，緩解神經緊張；這是大椎穴，回去讓媽媽也給你按。這是肩中俞穴，這是肺俞穴……”此時的我如案板上的魚肉，被姥爺按得酸痛不已，哪里還曉得什么穴位治療啥病，能知道穴位名就不錯了。想來，姥爺能成為遠近聞名的中醫專家，就是因為他會反復揣摩、比較脈象，遵循“望聞問切”的行醫之道，根據不同的病情對癥下藥，對中醫業務精益求精，高標準、嚴要求，才有了“仁心仁術”的口碑。

姥爺不僅對自己的工作精益求精，對別人的要求也很嚴格。“做事情，不做則已，要做就要做到最好！力求完美！”姥爺以此為座右

銘，還要求身邊的人也要“貫徹落實”，最先要求的就是要姥姥不斷提高做飯水平。每次姥姥做完飯后，他都會大加點評。“這蘑菇炒得太咸了。”“這蝦煮的時候，水放多了。”“今天的飯菜太多了，大家晚上吃多了不利于身體健康……”

這就是我精益求精的姥爺，他也是我的榜樣和崇拜的偶像！

學會了扎針

我的姥爺是一位中醫醫生，他會用針灸給病人治病。他經常用一根根小小的銀針扎到病人身上那些被稱為穴位的地方。由此，我對針灸產生了強烈的好奇心，想學扎針灸，想和姥爺一樣“杏林一方”，治病救人。

有一天，媽媽腿受寒動不了了，姥爺來給媽媽扎針治療，見我后問道：“歐，你敢不敢給媽媽扎兩針？”好強的我毫不猶豫地答應了。于是，我從姥爺的針盒里拿出一根銀針端詳起來。小小的銀針大概有七八厘米長，分為前后兩段：前段是細細的針身，好像頭發絲一樣，非常光滑，針頭尖銳鋒利；后段是針柄，比起針身稍微粗一點兒，就像我用的鉛筆芯，上面有一圈一圈的螺紋。姥爺囑咐我用食指和拇指緊緊捏住針柄，無名指輕輕頂住針身。我緊緊捏著針，小心翼翼地把針尖輕輕挪到媽媽手腕前，只聽姥爺吩咐我：“你朝合谷穴扎下去。”他還指著那個穴位示意我扎下去，我心里有些害怕，但看到媽媽期盼的神情一下子來了勇氣。我舉起針，對準媽媽合谷穴使勁往里一扎，就在針進去的一瞬間，我突然擔心起來：“這么細的針，會折斷嗎？萬一斷了我可怎么辦？”突然我聽到媽媽“呀”了一聲，定睛一看，針尖竟死死地頂在手窩上，針身卻彎成一輪“新月”，一點兒都沒扎進去。看著媽媽緊了一下眉頭，我心中一陣慌亂，趕緊把針拿了起來。為什么會扎不進去呢？我趕緊換了一根針，又小心翼翼地往里一扎，唉，怎么針又彎了？姥爺安慰我給我鼓勁，說可能是銀針光滑我拿不住。他讓我去針盒里找一個透明的小塑料管，把針放在里面。我照著姥爺說的把針放到里面，發現針柄正好露在外頭一點兒。這次扎的時候我捏住塑料管，輕輕一敲針柄，拿起小管一看，嘿，針扎進去了一小部分。我又往下扎了扎，總算把針牢牢地立在合谷穴上了。看著媽媽欣慰的笑容和姥爺贊許的目光，我也為自己驕傲！

姥爺很高興，告訴我扎的時候不能太用力，也不能太輕，否則達不到治病的目的；還需要反復地練習，才能熟練地完成單手進針。

這次嘗試讓我懂得僅僅學會扎針還不行，我還得多學習穴位和中醫知識，讓小小銀針在穴位里起到更大的作用，讓我們更多的人喜歡中醫，傳承中醫！