課間新游戲

每到課間，班里的同學就會各自扎堆兒，形成一個個小組。

有人玩五子棋，有人拍紙片，有人打牌，有人玩“大富翁”，有人玩“三國殺”……如果某個同學偷偷帶來掌上游戲機，他身邊就會擠滿人，大家圍成圈看他玩。如果這個同學上廁所，旁邊的人就能接過游戲機過一會兒癮。

不過，課間休息畢竟只有十分鐘，更多的同學就是嘰嘰喳喳地聊天。

苗熙熙很快發現，最喜歡也最會聊天的，是一個瘦高的男生，叫丁一。他戴著一副眼鏡，兩眼總是滴溜溜地轉，好像每時每刻都有新主意冒出來。

這天課間，丁一宣布，他研發出一種叫“神仙解詞”的游戲。游戲規則是這樣的：一個同學說出一個包含兩個字的詞，其他同學要“腦洞大開”地解釋這個詞。解說不能是詞的本義，要盡可能搞笑，第一個字和最后一個字必須是原詞中前后兩個字的發音。游戲的目的是比誰的腦洞開得大，開得快。

丁一自己先說了一個詞：“天使！”

眾人冥思苦想。

有人說：“天上飛來的信使。”

丁一連連擺手：“雖然前后兩個字對了，但和原意差別不大，而且不夠搞笑，不好玩?！?/p>

“你給大家舉個例子唄?！庇腥苏f。

“好！比如這個‘天使’吧，腦洞大開的解釋可以是：天上掉下一坨屎！”

“哈哈哈！”同學們笑得前仰后合，大家的興致上來了，又有幾個同學被吸引過來。

丁一又出了一個詞：“警察。”眾人再度埋頭苦想。

一個女生的腦洞先開了，說：“井蓋上面一杯茶?！?/p>

周圍一片喝彩。

作為勝者，女生需要拋出下一個詞讓大家解釋。她略一思索：“老師?！?/p>

“老去的一頭母獅?！庇腥苏f。

旁邊的人同時說：“老想寫出一首詩?！?/p>

“校長。”下一個同學提出一個新詞。

“笑著胡子就見長?！?/p>

“校園里遇到一位學長?！?/p>

“孝順的酋長。”

同學們超級興奮，一個個興趣盎然：

“神童。”

“神經病兒童?！?/p>

“偶像。”

“嘔吐的對象。”

“天才?！?/p>

“天上的蠢材。”

……眾人笑成一片。

苗熙熙在旁邊聽著，也忍不住笑了。但沒有人邀請苗熙熙一起玩，苗熙熙也不主動參與。她有自己的游戲，她原創的“找媽媽”游戲?，F實中，她沒有辦法去找媽媽，但在游戲中她可以隨心所欲。

她打開筆記本，在最后一頁畫了一顆心，把它想象成媽媽，又在筆記本的第一頁畫了一個胖嘟嘟的女孩。這個胖女孩的人生使命，就是要到達最后一頁的心那里，苗熙熙把這想象成自己找媽媽的過程。但是，中間的障礙太多了。就像唐僧去西天見佛祖一樣，她也得一路斬妖除魔。

可惜，苗熙熙沒有孫悟空，連豬八戒、沙和尚也沒有。白龍馬呢？就更別想了。

苗熙熙在筆記本上畫下自己可能遇到的“妖精”：有的一開始就出現了，有的則藏在筆記本中間的某頁。

爸爸？肯定是。奶奶？也是。他們都攔著苗熙熙，不讓她找媽媽。

媽媽在美國，苗熙熙和媽媽之間還隔著一個太平洋。

苗熙熙在筆記本中間找了一頁，寫上“太平洋”三個字。

要跨過太平洋，苗熙熙還需要錢，需要想辦法獲得裝備。

苗熙熙還設想，每戰勝一個“妖精”，自己就會獲得一些裝備。當裝備達到100分，她就具備了跨越太平洋的資本。

如果在和“妖精”的搏斗中，她失敗一次，就會失去一些裝備，所以她得萬分小心。

要去美國，苗熙熙還需要獲得護照和簽證，她在太平洋前一頁設計了一個簽證中心。

通往簽證中心的路上，有兩個“妖精”攔著苗熙熙，他們分別叫“趙玉新”和“李卓洋”。

簽證中心門口也有一個“妖精”守門，苗熙熙必須用一些裝備戰勝“妖精”，再用一些裝備換得簽證。

即使到了美國，苗熙熙也不一定能夠見到媽媽。苗熙熙只有這學期學習成績非常好，門門考100分，才能獲得見到媽媽的“資格券”。

苗熙熙把馬老師也加進了自己的游戲中，她不是“妖精”，但也不是幫助苗熙熙的“神仙”。在游戲中，有的時候她站到趙玉新那些“妖精”一邊，有的時候也會站到苗熙熙這一邊。

苗熙熙沉浸在自己的幻想游戲中。課間和中午休息的時候，她就在本子上寫寫畫畫，在腦海中展開尋找媽媽的歷險故事。她的游戲越玩越復雜。

一個人的游戲同樣驚險刺激，她不在乎沒有朋友一起玩。

苗熙熙沒想到的是，不久之后，自己就有了第一位朋友。

下午自習課，馬老師一臉嚴肅地看著大家，眉頭緊皺。

“今天，我要說件特別嚴重的事?！瘪R老師一開口，全班立即鴉雀無聲，大家都被她的語氣嚇到了。

“最近，我們班有同學在玩一種叫‘神仙解詞’的游戲。有這事嗎？”

丁一興奮地跳了起來：“有！可好玩了，是我發明的！”

“坐下！”馬老師厲聲呵斥。

丁一全身一顫，趕緊坐下了。

“你怎么還不以為恥反以為榮呢？”馬老師一臉無奈地看著丁一。

同學們大氣都不敢出，等著馬老師下面的話。

“我沒有教過你們怎么解詞嗎？你們還故意不按原意解？看看你們怎么胡來的！‘警察：井蓋上面一杯茶。’你們對人民警察有基本的尊重嗎？‘老師：老想寫出一首詩?！瘜懺娪惺裁磫栴}？你們都該好好學習怎么寫詩。不好好學習，還敢拿校長開玩笑，什么‘笑著胡子就見長’。這么不正經，你們想過傳到校長耳朵里會有什么后果嗎？”

同學們嚇得不敢出聲。

“老師，”丁一舉起手，小心翼翼地說，“我覺得您說得太嚴重了吧。我們就是課間游戲，隨便玩玩?！?/p>

“隨便玩玩？隨便玩玩就不尊敬老師、校長了？你要是認真玩，是不是要拿市長開玩笑？”馬老師更生氣了，指著苗熙熙旁邊的座位說，“你坐到后面去，給我認真反省，現在就去！”

丁一無奈地收拾好書包，沮喪地走到最后一排，一屁股坐到苗熙熙旁邊的座位上。

馬老師接著說：“我宣布，從今天起，不許再玩‘神仙解詞’的游戲。下面繼續上自習課，大家寫作業吧?！?/p>

苗熙熙好長時間緩不過神來，她竟然有了一個同桌！

她偷偷看了眼丁一，只見他一臉沮喪，正盯著作業本發呆。

苗熙熙也無法專心寫作業，于是拿出筆記本開始畫。

每當心煩意亂的時候，她都會拿出筆記本，在頭腦中開始游戲，這樣心緒就會慢慢平靜下來。

苗熙熙很快就沉浸到自己的世界中了。

“這是什么？”

耳邊傳來的問話把苗熙熙嚇得手一抖，筆掉到桌面上。

是丁一。他正探著腦袋，看著苗熙熙的筆記本。

苗熙熙抬頭看了看坐在講臺上的馬老師，見她正專注地看著書，便壓低聲音說：“這……這是一個游戲?！?/p>

“我能看看嗎？”

“呃……好吧。”苗熙熙不太想給他看，但她不習慣拒絕別人。

丁一拿過筆記本，興致盎然地看起來。

下課鈴響了，丁一終于不用壓著聲音說話了。他好奇地問苗熙熙：“這是你發明的嗎？給我講講唄，這個怎么玩？這些符號和名稱是什么意思？”

苗熙熙當然不能說這是她找媽媽的歷險，于是隨口編道：“這是一個人類女孩最終成為天神的游戲，叫‘得道成仙’?！?/p>

苗熙熙指著那個代表自己的胖女孩說：“這是一個人類女孩，她有一個夢想：成為天神?！?/p>

“等等，”丁一打斷苗熙熙，“男生才會幻想成為天神吧，女生不是都幻想成為仙女嗎？”

“誰說的？”苗熙熙搖搖頭，“女生也是各種各樣的。”

苗熙熙指著那顆象征著媽媽的紅心說：“這個女孩如果能夠走到這里，就會得到這顆心，成為天神。但是，一路上，她會面臨很多困難：遇到各種各樣的危險，有妖怪，有太平洋，還缺少裝備，沒有朋友?！?/p>

丁一的眼睛越來越亮：“這個好玩。你發明的？你可真厲害！”

聽到夸獎的苗熙熙既興奮，又害羞。

“我可以和你一起玩嗎？”丁一真誠地看著苗熙熙。

苗熙熙的眼睛睜大了。這個班里，終于有人主動和她一起玩了，還問她可以嗎。

“可以。”苗熙熙故作鎮靜地說。

“太好了。”丁一開心地笑著，伸出右手掌，“就這么說定了！”

苗熙熙猶豫了一下，也伸出右手，輕輕地和丁一擊了一掌：“定了！”

兩人相視而笑。

丁一繼續研究筆記本上復雜的符號和線條：“咱倆可以分別扮演正方和反方。既然這個想成為天神的是女孩，那你就當她吧。我呢，可以做現在所有這些反派的頭兒，領導他們排兵布陣，來阻止你接近這顆紅心，不讓你成為天神?！?/p>

“好哇?！?/p>

以前，苗熙熙一個人既當正方，又當反方，扮演不同的角色?，F在好了，苗熙熙有了“對手”，也有了真正的游戲伙伴。

“我們可以把這個游戲做得更加精致，不斷升級?！倍∫恍判臐M滿，摩拳擦掌。

苗熙熙感到神清氣爽，教室的窗戶都關著，她卻像聞到了沁人心脾的花香。

忽然，丁一繃緊了臉，一臉嚴肅地說：“有一個重要的問題……”

苗熙熙嚇了一跳：“什么？”

“這游戲……算不算‘不正經’？”他一本正經地問。

“啊？”苗熙熙有些蒙。丁一已經繃不住笑了。

“哈哈?！泵缥跷跻庾R到他在開玩笑，也笑了起來。

有同學好奇地回頭看他們。苗熙熙趕緊憋住笑，但她心里充滿了歡樂——在這所學校，她有了第一個朋友。

苗熙熙預感到，不一樣的生活，就要開始了。