摘要:貴州苗族雞毛毽是板羽球的前身,20世紀被正式發現并向其他地區傳遞。板羽球運動集合了教育、文化、健身與觀賞于一體,分為雙人與單人兩種練習方式,能夠多樣靈活的進行擊球比賽。當前,在校園中推行板羽球運動項目還存在一定困境,但是其前景是光明的,將逐漸成為一項重要的體育運動項目。
關鍵詞:校園板羽球 開展現狀 前景分析
中圖分類號:G84 文獻標識碼:A 文章編號:1006-8902-(2024)-17-013-3-ZQ
前言
近年來,隨著全民健身運動理念的推出,要求各個群體都要進行相應的體育運動,對于學生來講,強身健體、增強體魄更是迫不及待。在校園中開展板羽球運動項目,不僅能夠促進學生身心健康,還能夠深化其專業運動技能,實現自我綜合發展。板羽球作為一項傳統的運動項目,備受國家與教育界的重視。因此,如何有效地開展校園板羽球運動將成為一項重要的工作內容。
1、板羽球的相關介紹
如上文所述,板羽球是一項運動項目,它最早在我國貴州都均一帶流行,起初主要以苗族雞毛毽子的形式展開,屬于簡單、容易掌握和操作的運動項目,1939年中國全國體育協會委派魏振武干事等人將其帶入內陸,解放前夜在成都等地區校園中先后融入此運動項目,并不斷向全國其他地區推廣。板羽球運動融合健身、教育與文化等多重優勢于一身,練習方式多樣靈活,主要以雙人與單人方式為主。在中國、印度、日本等國家都有廣泛的流傳和應用。
但是,受西……