紅色文化融入大學生思想政治情境教育路徑研究

紅色文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是文化軟實力的重要內容，其內蘊的紅色基因和精神內涵，能夠堅定大學生的理想信念、厚植大學生的愛國情懷、錘煉大學生的品德修養，是開展大學生思想政治情境教育生動鮮活的素材。因此，可以將紅色文化融入高校思政課程、校園文化建設、實踐教育活動以及網絡文化平臺，通過建構紅色情境，營造紅色氛圍，以期提升大學生思想政治情境教育的效果，培養堪當民族復興大任的新時代大學生。

黨的二十大報告指出：“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養擔當民族復興大任的時代新人?！奔t色文化資源作為中華文化的瑰寶，不僅是中華文化傳承的重要載體，更是對大學生進行情境化思想政治教育不可或缺的寶貴資源。積極探索紅色文化融入大學生思想政治情境教育的有效路徑，對于當代大學生的思想政治教育具有不可磨滅的價值和意義。

一、紅色文化的基本內涵

習近平總書記指出：“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件?！奔t色文化作為我們黨在革命歷程中形成的寶貴精神財富，內涵豐富，具有深厚的紅色底蘊和文化內涵。首先，紅色文化體現共產黨人的初心與使命?！?br>