梁嘉穎：琢玉理念助成長(zhǎng) 以賽促教共發(fā)展

名師簡(jiǎn)介

梁嘉穎

佛山市順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教師，業(yè)務(wù)精湛，學(xué)科專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、班級(jí)組織管理能力和自學(xué)能力，多次承擔(dān)省級(jí)、校級(jí)示范課及講座。師德高尚、敬業(yè)愛生、關(guān)心集體、嚴(yán)于律己，在師生中樹立了良好的教師形象。從教16年來，始終以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。從初登講臺(tái)的青澀，到今天的沉穩(wěn)嫻熟，在小小的三尺講臺(tái)上，用真情和汗水演繹著精彩人生。

立德樹人，建立良好班風(fēng)，助力學(xué)生成長(zhǎng)

從教以來，梁嘉穎擔(dān)任班主任、學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記超過十年。她以“嚴(yán)管細(xì)管、精雕細(xì)琢、琢玉成器”作為班級(jí)管理理念，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是一塊璞玉，以各種活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在德育實(shí)踐中成長(zhǎng)。所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)、班級(jí)建設(shè)成績(jī)突出，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)在校內(nèi)推廣，受到好評(píng)。同時(shí)，她注重培優(yōu)扶差，堅(jiān)持“尊重信任，寓理于情，齊抓共管”原則，通過家校共管、個(gè)案輔導(dǎo)等方法，成功轉(zhuǎn)化8位“學(xué)困生”，幫助他們發(fā)揮特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)化成功率100%。她所帶班級(jí)、團(tuán)委多次獲評(píng)優(yōu)秀，其本人獲評(píng)學(xué)校“優(yōu)秀班主任”7次、“優(yōu)秀幫教教師”6次、家訪積極分子3次、“倫教街道優(yōu)秀班主任”1次，獲“順德區(qū)慧眼發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)”。

以賽促學(xué)，以賽促教，師生共同成

梁嘉穎專業(yè)基本功扎實(shí)，教學(xué)能力強(qiáng)，比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，積極參加教育部、學(xué)校、工會(huì)、行業(yè)、企業(yè)舉辦的各類比賽。她兩度參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽（簡(jiǎn)稱“國(guó)賽”），2020年第一次參加時(shí)止步于國(guó)賽遴選賽，2022年在小孩只有8個(gè)月時(shí)，她再次啟航，與專業(yè)部教師周永哲、易丹、邢秋雨組隊(duì)參賽，在團(tuán)隊(duì)中主要負(fù)責(zé)信息技術(shù)教學(xué)模塊。這要求梁嘉穎在短時(shí)間內(nèi)自學(xué)并掌握新的技能，為了讓團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的信息技術(shù)展現(xiàn)，加班成為常態(tài)，很多人會(huì)覺得小孩這么小她就參加比賽是對(duì)家庭的虧欠，但梁嘉穎卻認(rèn)為：“想讓小孩成為優(yōu)秀的人，自己必須先優(yōu)秀，讓自己成為孩子的榜樣。”比賽過程雖苦，但也是快速成長(zhǎng)的過程，家庭和工作要平衡，同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互信任、相互理解、相互協(xié)助、相互鼓勵(lì)、相互指導(dǎo)，比賽路上一路披荊斬棘，最終獲得了國(guó)賽專業(yè)二組全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，2020—2023年是梁嘉穎成長(zhǎng)最快的時(shí)候，她積累了豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)，掌握了最新的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)了新的信息技術(shù)技能，成為順德區(qū)教壇新秀、佛山市彭海盛名師工作室學(xué)員、廣東省職業(yè)教育“雙師型”黃威名師工作室成員，她在教學(xué)路上一直努力學(xué)習(xí)，向更多優(yōu)秀的老師請(qǐng)教。

近五年來，梁嘉穎繼續(xù)努力前行，積極承擔(dān)校級(jí)公開課（示范課）并獲獎(jiǎng)。2023年12月獲全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽——第六屆珠寶玉石檢測(cè)制作技能競(jìng)賽（職工組）銅獎(jiǎng)并獲得“全國(guó)輕工技術(shù)能手”稱號(hào)；2023年3月獲佛山市職工技能大賽珠寶首飾創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽銅獎(jiǎng)，同時(shí)被佛山市總工會(huì)授予“佛山市技術(shù)能手”稱號(hào)……

梁嘉穎在教學(xué)中貫徹“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，針對(duì)本專業(yè)特征，根據(jù)學(xué)生的具體情況采用分層教學(xué)的方法，實(shí)現(xiàn)因材施教，形成“以賽促學(xué)、以賽促教、寓賽于教、賽教結(jié)合”教學(xué)特色。教學(xué)過程中，她不吝嗇贊美，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試，實(shí)現(xiàn)自身突破；不設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，記錄學(xué)生表現(xiàn)，記錄成長(zhǎng)軌跡；鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生參加技能比賽，教學(xué)成績(jī)顯著，實(shí)現(xiàn)了人人成長(zhǎng)、人人成才、教學(xué)相長(zhǎng)。2023年12月輔導(dǎo)學(xué)生參加2023年第三屆“天工”珠寶首飾設(shè)計(jì)大賽，獲圖稿組銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、實(shí)物組入圍獎(jiǎng)1項(xiàng)；同年7月輔導(dǎo)學(xué)生參加2023年大灣區(qū)新生力珠寶設(shè)計(jì)大賽，獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、入圍獎(jiǎng)4項(xiàng)；2019—2020年輔導(dǎo)學(xué)生參加“珠寶有IP”首飾設(shè)計(jì)新星大賽，獲校園組入圍獎(jiǎng)2項(xiàng)；2019年12月輔導(dǎo)學(xué)生參加2019年中國(guó)技能大賽——全國(guó)珠寶制作職業(yè)技能競(jìng)賽，獲青少年公益組優(yōu)秀獎(jiǎng)；2018—2023年輔導(dǎo)學(xué)生參加廣東省文明風(fēng)采比賽，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。梁嘉穎多次被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

引領(lǐng)示范，推廣輻射，幫助青年教師成長(zhǎng)

作為國(guó)賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員，梁嘉穎不僅積極指導(dǎo)青年教師教學(xué)教研，培養(yǎng)出一批學(xué)校骨干教師，還為省內(nèi)外院校開展經(jīng)驗(yàn)分享專題講座7場(chǎng)，效果良好，深受好評(píng)，示范輻射效應(yīng)突出。

梁嘉穎在16年的教學(xué)生涯中，用自身的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)守在教學(xué)第一線，取得了屬于她的榮譽(yù)，贏得了同事的認(rèn)可和學(xué)生的尊重。她沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，沒有負(fù)重前行的倦怠不安，她有的只是對(duì)學(xué)生的無私之愛和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念，有的只是身為人師的責(zé)任和堅(jiān)持不懈的實(shí)干。這就是梁嘉穎，她用愛心打動(dòng)學(xué)生心靈，以匠心凝練育人情懷。

（通訊員 "梁嘉穎）