“知識產權管理”課程思政建設與實施

摘" " 要：知識產權是國家競爭力的核心要素，“知識產權管理”課程思政建設既符合新時代要求，也體現立德樹人根本任務。文章詳細論述了“知識產權管理”課程思政建設目標、內容、路徑、特色及成效，重點闡述“知識產權管理”課程思政元素的構成，包括專業精神、個人發展、品德修養和理想信念，充分肯定思政元素融入對大學生提升知識產權意識、掌握知識產權知識、運用知識產權戰略武器具有的推動作用，經過不斷探索和實踐檢驗，已經在課堂教學和學生學習方面取得了突出成效。

關鍵詞：“知識產權管理”課程；課程思政；建設思路

中圖分類號：G642.3" " " 文獻標識碼：A" " " 文章編號：1002-4107（2024）08-0097-04

一、引言

黨的二十大報告指出，“堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動”“完善思想政治工作體系”[1]。結合黨的二十大精神，文章闡釋了“知識產權管理”課程思政建設思路、實施路徑等內容，旨在促進培養高素質的現代知識產權管理人才。

二、“知識產權管理”課程思政建設思路與建設

目標

知識產權強國戰略對知識產權人才培養和課程思政建設均提出了新要求。作為新工科課程體系中不可或缺的組成部分，知識產權管理具有天然的課程思政“基因”[2]?！爸R產權管理”課程思政建設以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本任務，結合知識產權高等教育、知識產權跨學科建設、學校辦學定位等，圍繞“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”根本問……