\t沙龍現場2 我們一起來擬題

楊老師啟發道：“同學們，你們覺得什么樣的標題是好標題？”

李家和說：“我認為標題不能太長，要精練。”

宋子楊說：“我認為標題要和習作的內容有聯系。”

楊熙妍說：“我認為標題新穎獨特，才能吸引讀者。”

楊老師說：“同學們，你們說得都有道理。好的作文標題就是應該貼合習作內容，要簡潔精煉，還要新穎獨特。”

宋子楊問道：“老師，怎樣才能擬出新穎獨特的標題呢？”

楊老師面帶笑容地說道：“宋子楊這個問題問得特別好，這也是我們這次作文沙龍的重點。擬新穎獨特的標題有很多方法。比如，‘巧借修辭法’。大家請看這幾個標題：《自習課上的‘瞌睡蟲’》《老鼠們的跨欄賽》，運用了比喻、擬人的修辭手法后，是不是馬上給人眼前一亮的感覺？除此之外，引用法也是很好的擬題方法。我們可以引用古詩、歌詞中的句子來作為我們的標題。《今夜星光燦爛》《人間有味是清歡》，這樣的題目是不是很有詩情畫意？接下來，同學們就來試試吧。”

大屏幕上出現了一篇描寫數學老師的作文。

戴俊杰說：“如果把標題寫成《我的老師》，就太沒新意了，我覺得可以寫成《有龔老師真好》。”

黃藝杰說：“我想取《一生難忘你的愛》。”

譚佳麗說：“《愛的方程式》我覺得很好。”

向曉希說：“楊老師，作文開頭不是把老師比作了一束光嗎？我覺得標題可以寫《照亮我心房的那束光》。”

楊老師說：“《有龔老師真好》通俗易懂；《一生難忘你的愛》很有內涵；《愛的方程式》讓人不禁聯想愛的方程式應該怎么解，能一下子抓住讀者的心；《照亮我心房的那束光》很有詩意。看來同學們都學會了作文題目‘化妝術’。下面我們來欣賞李家和同學的作文《沅江的春天》。”

沅江的春天

沅江位于湖南省西北部，它如同一條美麗的綠色絲帶纏繞在天地之間。在四季的變換中，沅江展現出不同的美，而沅江的春天更是一幅美麗的畫卷，令人陶醉。

沅江的春天，櫻花盛開。這時候，如果乘坐一輛旅游觀光車，就可以在沅江邊的沿江大道暢游花海了。如雪的櫻花鋪天蓋地而來，讓置身其中的人再也挪不開眼睛。一排排櫻花樹從眼前閃過，如夢似幻，美不勝收。一陣風過，有櫻花飄落，像是一場浪漫的櫻花雨。很快，地上鋪滿了櫻花，就像是為大地穿上了用櫻花做成的晚禮服。走在上面，軟軟的，還咯吱作響，不時飄來櫻花那甜蜜的、淡雅的芬芳。

沅江的春天之美不僅美在櫻花，江對面的箱子巖在夕陽的映照下也格外神秘；兩岸楊柳依依，它們和著江水的節拍扭動腰肢。這時的沅江，怎么看都是有韻味的，怎么看都是清雅的，難怪有詩人會用“青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古琴”來贊美眼前的美景了。

沅江的春天，真是浪漫又迷人……

楊老師問：“誰能說一說，這篇習作的題目好在哪里？”

李源凱說：“李家和的這篇習作，描寫的是沅江春天迷人的景色。以《沅江的春天》作為習作的題目，使讀者一眼就能看出習作的主題，了解到習作的大概內容。不僅如此，這個題目還有新意、有詩意。我們平時給寫景作文擬題時，經常會在景點前加形容詞。而這篇習作是先點明描寫地點，再指出要描寫的內容。”

楊老師說：“同學們，看來大家這節課又是收獲滿滿。請大家翻開自己的作文本，給自己以前寫的作文重新擬個好標題吧。”

教室里，同學們翻看著自己的作文本，他們時而冥思苦想，時而小聲討論……