實景課堂里，上好一堂運河思政課

無錫的古運河是京杭大運河中很重要的一段，歷史悠久，以其得天獨厚的資源哺育著一城無錫人，也形成了獨有的運河故事和歷史文化。為響應黨中央堅定“四個自信”的號召，無錫市江南實驗小學的隊員們循著運河故事，去探訪源遠流長、生生不息的運河文化，增強文化自信和家鄉自豪感。

淵源篇：運河流長，詩篇宏偉

隊員們通過請教師長、上網搜集、查閱圖書等方式增強了對無錫古運河的了解，開展了“運河文化交流會”。會上，隊員們結合尋訪到的圖片、小視頻、歷史故事、數據統計等，饒有興趣地分享了無錫段古運河的由來故事、歷史演變、河段概況、通航作用等豐富的信息，使大家體會到無錫段古運河百年來對無錫周邊地區之間的交通運輸、工農業發展、經濟文化交流起到的巨大作用。

為探尋運河的淵源，有隊員在運河畔的無錫窯群遺址博物館里找到了動人的運河故事。明朝時倭寇來犯，窯工們沒日沒夜燒窯做磚，通過運河河道運往城門口加固城墻。1800名窯工組成的“窯兵”憑借這城墻阻擊了倭寇的進犯。這個故事在交流會上引起了隊員們的強烈共鳴，隊員們認識到，運河水不僅孕育出勤勞智慧的運河人，也孕育出了危難時刻挺身而出、保家衛國的無錫人。大家都希望能循著運河走一走，看一看運河今天的模樣，聽一聽更多運河發展的故事。

發展篇：運河綿延，繁榮興盛

運河水靜靜流淌，隊員們打著隊旗一起出發。坐上游船，有隊員指著玻璃窗上“運河思政、實景課堂”字樣驚呼：“看，原來我們的運河不只是河，還是課堂呢！”輔導員順勢告訴隊員們：“悠悠運河水，以實景為課堂，訴說著百年來豹水上文明。運河流域促進了家鄉碼頭的興旺和銀錢業的發展……”

穿過古色古香的清名橋運河歷史文化街區，隊員們來到充滿現代感的工業街區——運河外灘。走進外灘美術館，墻上掛著榮氏家族簡介，榮德生父子不為名利、熱愛祖國、肯為家鄉發展付出一切，被稱為“紅色資本家”。一張張泛黃的照片、一臺臺老舊的機器，似乎都在向隊員們講述著榮德生父子愛國救民的故事，記錄著榮氏家族創辦企業的工匠精神和代代相傳的赤誠愛國心。

“尊重歷史，繼承創新”。時至今日，運河外新老建筑交相輝映，工商業與生活融合發展，古運河滋潤著的這片土地依然煥發蓬勃活力，呈現給隊員們一座經典與潮流同在、傳奇與煥新并存的“強富美高”無錫城。

傳承篇：運河悠遠，精神流傳

尋跡古運河，感受著運河的人文精神，隊員們也要做運河文化的傳承者。有隊員主動承擔起運河環境宣傳的任務，保護運河的水資源；有隊員積極向身邊人介紹運河文化，傳承運河人精益求精的發展精神；有隊員用寫、畫、唱、演等形式來頌揚運河人民滿腔熱血、愛家愛國的沸騰激情……從古老的遺跡到現代的地標，運河不僅是地理的坐標，更是文化的象征，它激勵著新時代的少先隊員們，以更加堅定的文化自信，為弘揚運河文化貢獻自己的力量。

在這場追尋運河印記的旅程中，少先隊員們真切走進實景，實實在在地了解運河的歷史以及藏在運河中的愛國故事。隊員們深知，運河文化的傳承與弘揚并非一朝一夕之事，行動應該如同這運河水般悠遠流長……