全國雷鋒精神職業(yè)教育聯(lián)盟成員單位經(jīng)驗(yàn)分享

上海建橋?qū)W院——

20年頒發(fā)雷鋒獎(jiǎng)12000余人次

該校用雷鋒精神興校育人，20年如一日，將雷鋒精神融入教育教學(xué)全過程，著力培養(yǎng)新時(shí)代“雷鋒式大學(xué)生”。學(xué)校自2005年設(shè)立大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神獎(jiǎng)?wù)?，表彰在志愿服?wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，截至2023年年底頒發(fā)大學(xué)生學(xué)雷鋒金、銀、銅獎(jiǎng)12247人次，教職工雷鋒金質(zhì)獎(jiǎng)27人次，12000多位獲獎(jiǎng)?wù)呔拖窦t色種子，把雷鋒精神播撒在祖國大地上。2024年，建橋?qū)W院榮獲全國首批雷鋒精神高校示范教育基地。

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——

立足紅色場館 打造育人基地

該校堅(jiān)持“館”“課”融合，沉浸式創(chuàng)新思政課教學(xué)課堂，做到本校學(xué)生入館現(xiàn)場教學(xué)全覆蓋，同時(shí)為兄弟院校開展“大思政課”實(shí)踐提供支持，并賦能大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。開館一年多來，已面向大中小學(xué)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、基層社區(qū)等開展“館”課教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)700余場次，累計(jì)入館達(dá)2萬余人，另外，來自全國27個(gè)省區(qū)市260余所高校來館參觀交流。

學(xué)校堅(jiān)持教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性相結(jié)合，打造“商院學(xué)子講思政課”特色教學(xué)活動(dòng)品牌，成功舉辦4屆“商院學(xué)子講思政課”公開課展示、思政微課大賽等活動(dòng)，獲浙江省高校思政微課大賽特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)18項(xiàng)。

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院——

用雷鋒精神培育時(shí)代新人

作為雷鋒家鄉(xiāng)的職業(yè)高等院校，該學(xué)院致力于雷鋒精神融入職業(yè)教育的研究和踐行雷鋒精神途徑的探索，積極適應(yīng)時(shí)代要求，立足學(xué)校特點(diǎn)，創(chuàng)造了多項(xiàng)第一：成立高校第一個(gè)“雷鋒學(xué)院”，培養(yǎng)雷鋒精神“種子”、助推文明校風(fēng)建設(shè)；創(chuàng)建高校第一個(gè)“雷鋒精神職業(yè)教育展示館”，第一個(gè)“雷鋒精神職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)基地”，第一個(gè)“雷鋒精神傳承與創(chuàng)新資源庫”，第一部實(shí)景思政電視節(jié)目“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，第一條“重走雷鋒路”（湖南線）研學(xué)線路，編寫第一本職業(yè)院校學(xué)雷鋒教材《雷鋒式職業(yè)人素質(zhì)訓(xùn)練教程》，構(gòu)建雷鋒精神融入人才培養(yǎng)“四融四長”模式，獲省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。

寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院——

把雷鋒精神融入學(xué)校發(fā)展理念

該校突出職業(yè)教育特點(diǎn)，以“競”字命名校園樓宇，有競勤樓（校黨委行政辦公）、競賢樓（學(xué)校師資培訓(xùn)）、競儉樓（學(xué)生食堂）、競山樓（公寓樓）、競美樓（公寓樓）、競誠樓（公寓樓）、競信樓（公寓樓）、競健苑（足球場）、競行樓（體育館）、競博樓（圖書館）、競智樓（綜合教學(xué)樓）等。凸顯一個(gè)“競”字，是為了讓師生抬頭就能像雷鋒那樣，有一種向上的精神和力量。

他們抓住教學(xué)主要矛盾，重點(diǎn)在師資隊(duì)伍建設(shè)中弘揚(yáng)雷鋒精神，開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”“怎樣做學(xué)生心目中好老師”活動(dòng)，涌現(xiàn)出全國教書育人楷模、全國勞動(dòng)模范、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”、全國高技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者等全國性先進(jìn)典型，形成用雷鋒精神鑄魂育人的良好氛圍。

遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院——

讓學(xué)雷鋒成為優(yōu)秀習(xí)慣

從2015年起，該校確定“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，做雷鋒式職業(yè)人”校園核心文化理念，建起雷鋒廣場、雷鋒文化長廊和雷鋒式職業(yè)人虛擬訓(xùn)練中心。2017年，開設(shè)《雷鋒式職業(yè)人素質(zhì)訓(xùn)練》必修課，作為思政課實(shí)踐教學(xué)拓展課程，至今2萬余名學(xué)生參加培訓(xùn)，將雷鋒文化融入新生入學(xué)教育和思政課實(shí)踐教學(xué)。

雷鋒一生共寫日記177篇，是雷鋒成長的真實(shí)記錄。學(xué)校積極倡導(dǎo)學(xué)生立足專業(yè)學(xué)雷鋒，引導(dǎo)學(xué)生開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動(dòng)。從2022年至今，續(xù)寫雷鋒日記7000余篇70余萬字。這些日記發(fā)自肺腑，真實(shí)感人。

作為全國優(yōu)秀教師的該校思政課老師佟艷，學(xué)生常常用日記和她進(jìn)行心靈對(duì)話交流。她有時(shí)征得學(xué)生同意，在她的微信里分享學(xué)生的一些日記。比如，有的同學(xué)日記中寫道：“激動(dòng)?。『茼樌瓿闪私裉斓闹Ы袒顒?dòng)，雖然累，但看到每個(gè)孩子臉上掛著燦爛的笑容，感到一切都值得……”還有的同學(xué)日記中寫道：“今天非常榮幸見到全國道德模范曲建武教授，初次了解他是在佟老師的思政課上，當(dāng)時(shí)就被他大愛無疆的事跡所感動(dòng)。沒曾想，我竟見到了他本人……”看到學(xué)生通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)各方面不斷成長進(jìn)步，佟艷很有成就感。