用好用活紅色資源　深化黨紀學習教育

黨的二十屆三中全會明確指出，要深化黨紀學習教育。紅色基因承載著黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，蘊含著堅定信仰、嚴密組織、嚴明紀律等元素，為新時代加強黨的建設，尤其是紀律建設，提供了寶貴的精神支撐。新時代利用好紅色資源、傳承好紅色基因，對于深化黨紀學習教育、鑄牢黨員思想根基、推進全面從嚴治黨尤為重要。

一、用好紅色資源，傳承紅色基因

中國共產(chǎn)黨是一個有著崇高理想和堅定信念的黨。在長期浴血奮斗過程中，黨帶領中國人民不畏艱險，克服了一個又一個困難，從小到大、由弱到強，譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄史歌，孕育并形成了賡續(xù)不絕的紅色基因。紅色基因作為一種精神血脈，蘊含著強大精神力量，激勵著中國共產(chǎn)黨從勝利不斷走向新的勝利。而紅色基因中蘊含的堅定信仰、嚴明紀律等要素是黨不斷發(fā)展壯大的重要保證。無數(shù)共產(chǎn)黨人為了理想信念，嚴守黨的紀律、保守黨的秘密，不惜拋頭顱、灑熱血。實踐證明，沒有堅定的信仰和嚴格的紀律，黨是難以生存、發(fā)展和壯大的。

黨紀學習教育開展以來，各地依托紅色資源，創(chuàng)新宣傳教育方式，賡續(xù)紅色基因、筑牢理想信念，讓紅色歷史更加深入人心。黎城縣將“活”用本土紅色資源作為深化黨紀學習教育的重要舉措。今年以來，黎城縣深入挖掘當?shù)丶t色資源，開辟黨員學習教育新路徑，將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神融入黨紀學習教育，組織相關人員對黎城會議、黃崖洞兵工廠、冀南銀行的歷史中涉及黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律等六項紀律及相關事例進行了提取，做成主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂的黨史宣傳展板。把紅色資源活化為可看、可聽、可讀的黨性教育生動教材，定期組織廣大黨員干部參觀展板、聆聽講解、走進歷史、了解歷史。在潤物細無聲中，廣大黨員干部進一步堅定了理想信念，筑牢了紀律意識。

二、參觀革命遺址，增強黨性修養(yǎng)

習近平總書記在帶領中共中央政治局常委到上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船瞻仰時曾經(jīng)指出：“建黨時的每件文物都十分珍貴、每個情景都耐人尋味，我們要經(jīng)常回憶、深入思索，從中解讀我們黨的初心。”一處處紅色革命遺址講述著中國共產(chǎn)黨人艱辛奮斗的歷程、映照著黨的初心和使命。在構建黨紀學習教育體系的過程中，實地到革命遺址、遺跡處參觀是必不可少的一個環(huán)節(jié)。許多地方把紅色革命遺址和紅色革命紀念館作為廣大黨員干部接受愛國主義教育、提高黨性修養(yǎng)的重要教學點，開展豐富多彩的紅色實踐教育活動，不僅能讓廣大黨員干部親身感受革命年代的艱辛與不易，體驗革命歷史的厚重與偉大，更能從中深刻領悟中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷汲取勇?lián)厝巍^勇拼搏的精神力量。

在黨紀學習教育過程中，黎城縣全面盤點全縣范圍內(nèi)的紅色遺跡、歷史文物等，搭建紅色教育基地，開展紅色研學，豐富舊址內(nèi)涵，把紅色文化作為構建黨紀學習教育的重要載體。通過精心組織策劃和開展形式多樣的廉潔紅色文化活動，厚植廉政文化建設，將清正廉潔的種子植入人們的心田，有效激勵廣大黨員從黨史中汲取智慧和力量，增強干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。與此同時，探索創(chuàng)新黨性教育新模式，通過采取“現(xiàn)場教學+微黨課”的形式，將黨課融入現(xiàn)場教學里，組織廣大黨員干部到革命先輩們曾經(jīng)戰(zhàn)斗和生活過的地方進行參觀，追尋革命足跡，提升黨性修養(yǎng)。在一件件“會說話”的老物件面前，大家駐足觀看，認真聆聽講解，現(xiàn)場感悟崢嶸歲月，接受革命精神洗禮。

三、弘揚紅色文化，建立長效機制

紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，也是紅色文化的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨從成立起，就特別重視紀律建設，并隨著革命形勢的變化不斷加以補充、完善各項紀律規(guī)定，形成了許多重要的規(guī)矩。回顧黨的歷史，黨在初創(chuàng)時期，就深刻認識到紀律對于一個政黨的重要性，黨的一大通過的綱領雖然只對紀律做了零散的規(guī)定，但有關紀律的內(nèi)容占有很大的比重，埋下了“紀律”的種子，開啟了黨的紀律建設的序幕。黨的二大通過的第一部正式黨章專門設立了“紀律”這一章，并提出了具體的要求。黨的五大首次提出了“政治紀律”的概念，并將“政治紀律”放在了各項紀律之首，強調(diào)“黨內(nèi)紀律非常重要，但宜重視政治紀律”。在此之后，中國共產(chǎn)黨開始更為積極主動地以強化政治紀律為主要內(nèi)容的紀律建設，始終“把嚴明政治紀律放在治黨工作的第一位”，逐步充實完善紀律規(guī)矩要求。

正是黨的紀律內(nèi)容的不斷修改完善、不斷更新變化，為中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期完成不同歷史使命提供了堅強的保證。同樣在扎實推動黨紀學習教育過程中，建設制度保障、持續(xù)穩(wěn)定、全員參與的長效機制是保障紅色基因深度融入黨紀學習教育的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，根據(jù)本地區(qū)、本部門、本單位工作的實際情況建立健全學習制度、制定學習計劃，開展研討交流、及時監(jiān)督反饋等都是非常好的做法。我們就是要借鑒革命時期黨的紀律建設經(jīng)驗，將經(jīng)過歷史檢驗、行之有效的制度元素融入現(xiàn)代黨紀法規(guī)之中，建立科學合理、切實可行的長效機制，更好地推進黨紀學習教育走深走實。

總之，新時代用好用活紅色資源、傳承好紅色基因，對于深化黨紀學習教育、推進全面從嚴治黨非常重要。我們要依托紅色資源、弘揚紅色文化、營造風清氣正的良好氛圍，讓紅色基因在新時代煥發(fā)出新的光彩。

（作者單位：中共黎城縣委黨校）