輔導加獎勵 收到好效果

10月下旬，茂名市老促會對全市“《源流》小記者”國慶征文進行頒獎。借此這個頒獎活動，該會對全市5個“《源流》小記者站”的指導老師和小記者上了一次生動活潑的業務輔導課，提升了指導老師的“精氣神”，激發了小記者的“責趣技”。

6月，茂名市老促會與廣東省源流雜志社合作，在全市5個區（市）各選擇1所學校設立小記者站，每校聘請10名小記者和若干名指導老師。在隨后的調研中，發現指導老師很想做好工作，但普遍缺乏專項工作經驗，難以分清通訊報道寫作與校園作文的同異；小記者雖然熱情很高，但缺乏實地采訪知識，存在畏難情緒。

茂名市老促會針對這些問題進行研究，決定在全市舉行小記者征文，一方面通過征文獎可提高小記者寫作積極性，更重要的是，可以將征文頒獎會議變成培訓課，可以起到三個方面的作用：一是對學校領導進行紅色文化進校園重要意義的教育，促使他們端正認識，真正把小記者工作作為紅色文化進校園的主要抓手，從而用力用心把小記者工作抓緊抓好；二是對指導老師進行業務知識輔導和責任感教育，鼓勵他們把培養小記者作為人生事業來做，而且懂得如何帶領小記者實地采訪、具體指導；三是對小記者進行激勵教育和寫作知識輔導，使他們在樹立榮譽感和責任心的基礎上，掌握選題、采訪和寫作技巧，使所寫文章體現真善美，具有時代氣息、泥土氣息、煙火氣息和書卷氣息，杜絕內容假大空、寫作抄搬套的文風和陋習。

立足上述認識，該會于9月上旬下發文件，部署小記者征文活動。征文總題目為“國慶前的一天”，內容范圍為“謳歌老區面貌，緬懷先烈事跡，傳承優良傳統”，具體題目由各小記者自定，體裁為記敘文，征文字數中學組800字左右，小學組600字左右。國慶節后該會評選小組對征文進行評選，對獲獎征文實行榮譽證書和獎金獎勵，其中一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元，鼓勵獎50元。同時對指導老師實行指導獎，每篇50元。征文活動共用獎金7500元。

10月下旬，各“《源流》小記者站”學校召開頒獎會議，集中學校領導、指導老師和小記者所在班級學生參加。茂名市老促會派出領導參加頒獎活動，并由該會資深新聞工作者，用自己數十年的新聞寫作實踐，對如何當好指導老師和小記者，上了一堂深入淺出的輔導課。據各校反映，這種以會代培方式，既切合實際，解決了指導老師和小記者難以集中到茂名市統一培訓的困難，又使指導老師和小記者激勵了精氣神，學到了真本領。（攝影：羅烈、林保、黎巧玲、吳玉梅、蔡蓮珍、李俠、曹金華）