擁有好奇心，做有趣的人

青少年時期是人生中充滿好奇和探索欲的階段，相信大多數同學都能感受到，我們總會對未來充滿遐想，或者在日常生活中會對很多事物產生好奇心。好奇心是什么？在生活中又會產生什么作用呢？

心理學認為：好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學習的內在動機之一，是個體尋求知識的動力。伊恩·萊斯利在《好奇心：保持對未知世界永不停息的熱情》書中提到，好奇心是人類的第四驅動力，擁有好奇心的人往往更聰明、更富有創造性，也更容易成功。

萊斯利認為人類產生的好奇心主要有兩類：一類是消遣性好奇。在幼年時期，我們就已經表現出想要征服未知世界的渴望。比如，兩個月大的嬰兒會對眼前不同的圖案作出不同的反應，他們對不熟悉的圖案明顯更感興趣；小孩喜歡把他們的手指伸到一些不該觸碰的地方，或者看見一扇開著的門會忍不住想要走進去。科學家把這種對一切新奇事物著迷的行為稱為“消遣性好奇”。消遣性好奇在生活中，表現出來的往往是喜新厭舊。

還有一類是認識性好奇。認識性好奇就是對知識的理解和探索。認識性好奇是人類快樂的源泉，為心靈提供養分。它激發創造力，引發創新，使好奇心產生真正的價值。

好奇心是一種強大的生命力?；貞浳覀兊倪^往人生，正是有一顆好奇心，才使我們對未知事物、新知識產生探索欲。我們更愿意自主思考，提出問題并樂于尋求答案；我們會更容易對周圍的事物保持敏感和興趣，從日常生活中發現樂趣和驚喜，生活也更豐富多彩；我們對自己也充滿了探索欲，不斷地想知道自己到底是怎樣的人、別人是如何評價自己的、想去做成什么事……在這一路的追尋中，我們漸漸長大。

閱讀至此，相信同學們都能感受到自身所蘊藏著并伴隨著自己一路走來的好奇心。

當然，也有同學會覺得：“有好奇心又如何？我每日忙于學業，哪有心思顧及其他？”是的，這確實是大多數青少年所面臨的現狀。一方面，互聯網和社交媒體的普及，為我們提供了無限的知識和信息資源，在信息層面極大地滿足了我們的好奇心；另一方面，快節奏的生活和高強度的學業負擔，也在一定程度上抑制了我們想探索未知的興趣和動力。

那么我們如何才能保持好奇心呢？

首先，管理好自己的消遣性好奇。主要指對短視頻、碎片化信息的瀏覽。它們確實能讓我們享受到在大量紛繁多樣的信息中快速游走的滿足感，滿足面對未曾見識過的社會生活百態的好奇心。但久而久之，對社交媒體產生依賴，以及逐漸固化的行為模式會使我們構建起自己的“信息繭房”。最終，我們不自覺地將掌舵生活的權利讓渡給了社交媒體，變成了信息的“奴隸”，我們的生命力也會喪失在這個失真的“世界”里。

其次，正確面對“無趣感”。“我的生活？沒什么可講的。只有學習、考試、升學、父母的安排和嘮叨……”這可能是很多同學對目前生活的共同感受。而內容淺顯又萬花筒般的短視頻卻能隨時給我們帶來消遣和慰藉。然而不同于消遣性好奇，認識性好奇恰恰是需要我們投入更多的精力和時間，不斷探索，最終來獲得成就感和快樂體驗的。這種體驗，相較于滿足淺層次的消遣性好奇帶來的體驗，將更為強大和深刻，并且影響深遠，使人更為自信。而獲得這種體驗的過程，可能確實會時不時令人有些倦怠。因此，放松下來去看待自己目前的“無趣感”，善于從小的進展和生活學習細節中發現趣味和成就，沉靜耐心地向前走，不停步，等到“集齊七龍珠”，就可以“召喚神龍”！

最后，多管齊下，多策略、多角度地去保持自己的好奇心。

1.平衡學習與休息。學習確實重要，但必要的休息，不僅可以保障睡眠、恢復精力，還可以避免產生乏力和無趣感。

2.設定合理目標。目標要針對自己的個人情況，要有可行性和操作性。不切實際的高標準只會讓人挫敗、沮喪，甚至想逃到虛擬世界中去。

3.學習肯定自己?？隙?、鼓勵不僅來自父母、老師，也可以是自己給的。我們了解自己到底有著怎樣的心路歷程、有多少的掙扎、在怎樣的彷徨中選擇了什么方向……自勉是一種智慧、策略，是自我安慰的力量，也是一種生活態度。善待自己，從這一刻開始。

4.“多多”益善。多讀書：閱讀可以開闊我們的視野，讓我們足不出戶就能接觸到更多事物，了解不同的知識和觀點，從而激發好奇心。多交流：嘗試與不同年齡、性別、職業的人交流，能夠幫助我們了解不同的觀點和想法，從而激發好奇心。多嘗試：嘗試新的興趣愛好、學習新的技能，或者與同伴一起參加有益的活動，讓自己的生活更加豐富多彩。多思考：遇到問題時，不要急于尋求答案，而是先進行思考。嘗試從不同的角度去看待問題，提出自己的見解和疑問。多關注：關注身邊的新鮮事物，對周圍環境保持敏感和興趣。可以關注新聞、科技、藝術等領域的發展，了解最新的動態和趨勢。多反思：定期對自己的學習和生活進行反思，思考自己的優點和不足，以及如何改進。同時，也要關注他人的優點和成功經驗，從中汲取靈感。

在生活中，還需要保持開放心態。對于新事物和新觀念，要保持開放的心態，不要一味地排斥或拒絕。要有勇氣去接受和嘗試，這樣才能不斷地激發好奇心。

在這個過程中，還需培養自己的耐心。學習和探索新事物需要時間和耐心，不要因為一時的困難就放棄，要相信自己有能力克服困難，繼續前進。

人可以沒有追求，但不能沒有好奇心，因為好奇心往往比雄心走得更遠。永遠不要對世界失去好奇心，那里藏著我們對生活的熱愛和勇氣。