深化全民國(guó)防教育實(shí)踐 提高全民國(guó)防教育質(zhì)效

加強(qiáng)全民國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，是黨和國(guó)家始終高度重視的一個(gè)重要戰(zhàn)略問(wèn)題。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出一系列重要決策部署，推動(dòng)新時(shí)代全民國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制改革，全民國(guó)防意識(shí)不斷增強(qiáng)，關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的社會(huì)氛圍更加濃厚。2022年，中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》，提出了新時(shí)代全民國(guó)防教育的頂層設(shè)計(jì)和基本方略，繪就了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全民國(guó)防教育的總藍(lán)圖、路線圖、施工圖。黨的二十大報(bào)告作出了“深化全民國(guó)防教育”的重大戰(zhàn)略部署，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國(guó)防教育工作指明了前進(jìn)方向、提出了明確要求。新征程上，我們必須提高政治站位，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，豐富手段載體，不斷增強(qiáng)全民國(guó)防教育質(zhì)效，筑牢國(guó)家安全防線。

緊跟時(shí)代要求，突出政治保證

突出旗幟引領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)全民國(guó)防教育的重要指示精神，是對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的科學(xué)判斷，必須深刻理解把握。充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代加強(qiáng)國(guó)防教育的重大意義，將習(xí)近平強(qiáng)軍思想融入全民國(guó)防教育各領(lǐng)域全過(guò)程，貫徹總體國(guó)家安全觀，緊跟時(shí)代任務(wù)需要，不斷塑造國(guó)防宣傳教育發(fā)展的新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，不斷厚植全社會(huì)愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)防意識(shí)。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展全民國(guó)防教育涉及各行各業(yè)，必須有堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證。加強(qiáng)黨對(duì)全民國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)形成黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)同高效的全民國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)體制，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿全民國(guó)防教育全過(guò)程。同時(shí)，注重把國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育統(tǒng)籌安排、一體推進(jìn)，將國(guó)防教育元素充分融入各類宣傳教育主題之中，相互促進(jìn)、相得益彰。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。完善組織領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌指導(dǎo)，把全民國(guó)防教育工作納入地方黨委和政府、軍隊(duì)各部門(mén)職責(zé)任務(wù)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、軍地密切配合、社會(huì)各界支持、全民共同參與的工作局面。進(jìn)一步健全完善國(guó)防教育運(yùn)行體系，明確各部門(mén)工作職責(zé)，完善上下貫通、左右協(xié)調(diào)、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、前后銜接的運(yùn)行機(jī)制，真正建立起縱向到底、橫向到邊、上下協(xié)同的工作格局。

遵循規(guī)律特點(diǎn)，夯實(shí)教育基礎(chǔ)

突出領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵少數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)干部既是本地區(qū)、 本部門(mén)、本單位國(guó)防教育的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，又是國(guó)防教育的重點(diǎn)對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受國(guó)防教育，參加國(guó)防教育活動(dòng)，既是法律的規(guī)定，也是其履行國(guó)防職責(zé)的義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)國(guó)防意識(shí)強(qiáng)，單位國(guó)防氛圍就濃。要把領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防教育納入黨委中心組理論學(xué)習(xí)、黨校和行政學(xué)院培訓(xùn)、述職述學(xué)、政績(jī)考核等，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必盡之責(zé)來(lái)落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展國(guó)防教育工作的“頭雁效應(yīng)”。

強(qiáng)化全民教育基礎(chǔ)。進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)防教育的全民性、全域性、全程性日益凸顯。要牢記“國(guó)之大者”、軍之大事，將國(guó)防教育作為立德樹(shù)人的重要抓手和思政課程建設(shè)的重要內(nèi)容，使國(guó)防教育更好地貫穿于政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化等教育之中，融入重大主題宣傳、形勢(shì)政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，加強(qiáng)國(guó)防理論、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防法規(guī)等教育，不斷提高全民的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防素養(yǎng)。

拓展更新教育內(nèi)容。根據(jù)時(shí)代發(fā)展和形勢(shì)變化，與時(shí)俱進(jìn)不斷優(yōu)化拓展國(guó)防教育內(nèi)容，深入研究編寫(xiě)國(guó)防史特別是近現(xiàn)代國(guó)防史教材，完善國(guó)防教育理論、國(guó)防教育知識(shí)、國(guó)防教育法規(guī)、國(guó)防教育科技、國(guó)防教育形勢(shì)與任務(wù)、國(guó)防教育技能學(xué)習(xí)的課程體系，用更富時(shí)代性、針對(duì)性和感染力的教育內(nèi)容，確保全民國(guó)防教育扎實(shí)有效。

創(chuàng)新方法載體，提升教育質(zhì)效

推進(jìn)科技賦能。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)和人們精神文化生活新需求，積極開(kāi)辟國(guó)防教育新領(lǐng)域新賽道，讓科技成為國(guó)防教育創(chuàng)新發(fā)展的新引擎。進(jìn)一步樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+”“人工智能+”“5G+”數(shù)字化思維，實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容、方法和手段的重構(gòu)。從推動(dòng)國(guó)防教育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度考慮，逐步建設(shè)功能齊全、上下銜接的國(guó)防教育新媒體網(wǎng)絡(luò)體系，有效擴(kuò)大國(guó)防教育覆蓋面。

整合軍地資源。積極挖掘軍地資源，充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，既發(fā)揮地方紅色景點(diǎn)、教育場(chǎng)館、舉辦慶典集會(huì)等功能作用，也發(fā)揮部隊(duì)場(chǎng)所基地、武器裝備、訓(xùn)練演習(xí)等特色優(yōu)勢(shì)，把各方面資源整合利用，走政府、駐軍和社會(huì)相結(jié)合拓寬國(guó)防教育渠道的方法路子，破解影響制約國(guó)防教育創(chuàng)新發(fā)展的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾和政策性問(wèn)題，有力推動(dòng)國(guó)防教育這一國(guó)家和民族的強(qiáng)心工程走深走實(shí)。

制定評(píng)價(jià)體系。明確國(guó)防教育評(píng)估指標(biāo)，制定全民國(guó)防教育的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、人才建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等，樹(shù)立正確發(fā)展方向，規(guī)范全民國(guó)防教育有序健康發(fā)展。要堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大力表彰宣揚(yáng)先進(jìn)典型，讓國(guó)防教育工作實(shí)起來(lái)、指標(biāo)硬起來(lái)。同時(shí)，要充分發(fā)揮各級(jí)人大、政協(xié)等部門(mén)的監(jiān)督職能作用，加強(qiáng)全民教育執(zhí)法檢查，進(jìn)一步提高國(guó)防教育執(zhí)行力。

（作者系徐州市國(guó)防動(dòng)員辦公室主任、黨委書(shū)記）