建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制

黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》提出，“建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制”。將經常性和集中性紀律教育有機結合，既表明黨紀學習教育取得了積極成效，也要求我們鞏固深化黨紀學習教育成果，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

深刻認識建立經常性和集中性相結合紀律教育機制的重要意義

我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，黨的紀律是管黨治黨的“戒尺”，是黨員、干部約束自身行為的標準和遵循。習近平總書記深刻指出：“我們這么大一個政黨，靠什么來管好自己的隊伍？靠什么來戰勝風險挑戰？除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴明規范和紀律。”紀律嚴明是我們黨的光榮傳統和獨特優勢，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，對堅持黨的領導、加強黨的建設、推進黨的事業具有保障作用。

維護黨的紀律，既要依靠強有力的執行，也需要通過紀律教育促使黨員將遵規守紀內化于心、外化于行。黨員的紀律意識、規矩意識和遵規守紀自覺，并不是天然就能產生，也不會一入黨就自然形成，必須通過持續的思想引導、嚴格的黨性鍛煉、深入的學習領悟才能達成。開展紀律教育，就是要以嚴明的紀律確保廣大黨員干部堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，知行知止、令行禁止，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。……