基層幼兒園要積極響應(yīng)學(xué)前教育法的各項(xiàng)條款要求,將其踐行到幼兒園日常教學(xué)和管理的各個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)之中,以此引領(lǐng)和推動本園保教質(zhì)量的持續(xù)提升。
依法規(guī)范辦園行為,重新修訂優(yōu)化章程制度。完善幼兒園章程制度是推進(jìn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化的重要環(huán)節(jié)。我們要深入對照學(xué)前教育法各項(xiàng)條款,緊密結(jié)合本園實(shí)際,在廣泛征求教職工、家長和社會各界意見和建議的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有章程、規(guī)定、制度等進(jìn)行全面梳理,認(rèn)真、細(xì)致、謹(jǐn)慎、全面地修訂與完善。新修訂的園所章程及其他各項(xiàng)規(guī)章制度,應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)前教育法的立法精神,呈現(xiàn)以兒童身心健康全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)、全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、堅持保育和教育相結(jié)合原則等特點(diǎn),并深度融入保育教育全過程。
錨定科學(xué)保教目標(biāo),全面提升保教質(zhì)量。保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照學(xué)前教育法的指引,構(gòu)建科學(xué)、高效的教學(xué)管理體系,科學(xué)實(shí)施符合學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律的保育和教育活動,促進(jìn)學(xué)前兒童在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
直面社會焦點(diǎn)議題,提升學(xué)前教育滿意度。學(xué)前教育是關(guān)乎人民群眾幸福感與獲得感的重大民生工程。我們要聚焦人民群眾最為關(guān)切的本領(lǐng)域熱點(diǎn)難點(diǎn)議題,并從學(xué)前教育法中汲取智慧與力量,著力解決存在的突出問題,從而全面提升人民群眾對學(xué)前教育的滿意度。
(作者單位:陜西省咸陽市楊陵區(qū)教育局教研室)
編輯:陳靜