有的考生在積累素材時(shí)只是一味地“搬運(yùn)”,而不能將其很好地運(yùn)用到自己的作文中。那么,怎樣才能實(shí)現(xiàn)從“搬”到“用”的升級(jí)呢?筆者以為,以下“三思”可以使素材實(shí)現(xiàn)“本上之材→腦中之材→筆下之材”的升級(jí)。
一、思考事理邏輯
素材往往是事實(shí)性、結(jié)論性的材料。考生對(duì)所積累的素材,可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖將其事理化、邏輯化。這一過程是使素材積累從“知其然”向“知其所以然”升級(jí)的過程,能夠在調(diào)用時(shí)更隨心、順手。如:
宗慶后是改革開放后民營(yíng)企業(yè)家的代表人物之一,曾三次問鼎“中國(guó)首富”。他曾在公開演講中說:“我唯一的念頭是,當(dāng)我真的老去,我可以對(duì)所有人說,我這一生并不非凡,但我干了一番事業(yè),改變了一些人的命運(yùn),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家提供了一些正能量。很多人因我而受到鼓舞,成為主動(dòng)打造新世界的力量。”
對(duì)于這則事實(shí)性素材,考生要梳理宗慶后的創(chuàng)業(yè)要素,捋清他能扛起民營(yíng)企業(yè)家社會(huì)責(zé)任的事理邏輯:
事理邏輯一:他說:“我用腳丈量中國(guó)的市場(chǎng),深入到窮鄉(xiāng)僻壤、犄角旮旯,‘中國(guó)市場(chǎng)地圖’就是這樣在水里火里、摸爬滾打中摸透的。”
事理邏輯二:他以敏銳的市場(chǎng)嗅覺發(fā)現(xiàn)了商機(jī),并“以小吞大”,實(shí)現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營(yíng),成為中國(guó)食品飲料行業(yè)巨頭。
事理邏輯三:他曾在接受采訪時(shí)表示:“首富,只是虛名;共富,才有意義?!倍嗄陙?,他一直秉持“辦企業(yè)就要為人民謀福利”的理念,始終弘揚(yáng)“產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),澤被社會(huì)”。
事理邏輯四:他在自己的傳記中這樣寫道:“我是一個(gè)普通人,從底層崛起的凡人?!?br>