《盛唐氣象》學習指導

一、教材概述

《盛唐氣象》是初中歷史教材中的重要一課，主要講述了唐朝的經濟、民族交往、文化等方面的繁榮景象。盛唐時期，國家統一，政治穩定，經濟繁榮，文學和藝術都達到了前所未有的高度。本課內容不僅涉及唐朝的經濟發展、文學藝術等多個領域，還深入探討了盛唐時期的社會風貌和人民生活。通過學習本課，學生可以全面了解盛唐時期的輝煌，進一步加深對歷史的認識和理解。

二、學習方法

1.明確學習目標。

在學習《盛唐氣象》這一課之前，學生應明確學習目標：掌握盛唐時期經濟繁榮、民族交往與交融、開放的社會風氣和多彩的文學藝術等方面的知識。只有明確了學習目標，才能有針對性地進行學習，提高學習效率。

2.系統梳理知識結構。

為了徹底掌握這一課的內容，學生可以嘗試通過制作思維導圖或構建知識框架來系統梳理盛唐時期的歷史知識。具體而言，可以將這一課的內容分為四個主要部分進行深入學習和整理。

一是經濟的繁榮。盛唐時期，農業生產技術不斷改進，發明并推廣了一些重要的生產工具，如曲轅犁和筒車；手工業發展到很高水平，紡織業品種繁多，陶瓷器生產水平也很高，造船業、礦冶業、造紙業等都頗具規模；商業十分繁榮，水陸交通發達，貿易往來頻繁，出現了一些繁華的大都市。

二是民族交往與交融。唐太宗實行開明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，被尊奉為各族的“天可汗”。唐朝先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區。唐朝時期，漢族和一些北方少數民族雜居、通婚，民族之間的交融進一步發展。東北、西北、西南等地區一些少數民族建立的政權與唐朝關系密切，如唐玄宗封渤海國首領為渤海郡王，封回紇首領為懷仁可汗，封南詔首領為云南王。唐太宗時，文成公主入藏，促進了吐蕃經濟和社會的發展。

三是開放的社會風氣。唐朝時期的社會風氣比較開放，女性地位有所提高。當時的社會風氣兼容并包，人們在衣食住行等方面多受西北少數民族習俗的影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。

四是多彩的文學藝術。唐朝時期，詩歌、書法、繪畫、音樂、歌舞、石窟和雕刻等領域都涌現出了大量的杰出作品和藝術家。這一部分可以重點學習唐朝詩歌的成就、畫家的貢獻以及音樂舞蹈的特色等。

3.閱讀與分析。

學習本課內容，學生應認真閱讀教材和相關歷史資料，對盛唐時期的歷史事件、人物、作品等進行深入了解。在閱讀過程中，要注重理解和分析，而不是死記硬背。通過對比分析不同歷史事件和人物之間的關系，可以更好地把握盛唐時期的歷史脈絡。

4.參與課堂討論。

在課堂上，學生應積極參與討論，與老師和同學交流自己的觀點和看法。通過討論，可以加深對歷史知識的理解，拓寬自己的歷史視野。同時，還可以鍛煉自己的思維能力和表達能力。

5.觀看相關影視作品。

學生可以通過觀看與盛唐時期相關的影視作品來了解當時的歷史背景和社會風貌。影視作品可以直觀地展現盛唐時期的繁華景象，幫助學生更好地理解歷史知識。但需要注意的是，影視作品存在一定程度的藝術加工，在觀看時要理性思考。

6.實地考察與體驗。

如果有條件的話，學生可以利用假期前往與唐朝歷史事件相關的遺址或博物館進行考察。通過實地考察，親身感受盛唐時期的社會氛圍，加深對歷史知識的認識。

7.多維度思考與總結。

在學習《盛唐氣象》這一課時，學生要學會從多個維度進行思考。例如，可以從歷史、政治、經濟、文化等角度分析盛唐時期繁榮的原因和影響。同時，還要學會總結歸納，將所學知識進行內化，形成自己的歷史認識。

8.利用網絡資源。

學生還可以利用網絡資源來輔助學習。例如，可以通過互聯網查閱相關的歷史資料、學術論文等，以豐富自己的知識儲備。同時，還可以加入歷史論壇或社群，與志同道合的同學交流學習心得和體會。

三、提升訓練

1.如圖是敦煌莫高窟的壁畫（局部），展示了唐朝時期農民在田間勞作的景象。它可用于說明當時（"）

A.鐵器牛耕的出現B.棉花種植的普及

C.生產技術的改進D.玉米甘薯的推廣

2.唐都長安約有百萬人口，其中有來自中亞、波斯、大食、新羅等地的商人、使節、留學生數千人。很多外商在西市開設貨棧，買賣貨物。這反映出（"）

A.唐朝政治制度完備B.長安城布局嚴整對稱

C.唐朝民族關系和睦D.長安是國際性大都市

3.“女為胡婦學胡妝，伎進胡音務胡樂……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊。”詩句最能反映唐朝（"）

A.民族交融加強B.社會風氣開放

C.民族政策開明D.文學藝術多彩

4.唐代，一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭等活動；女性日常服飾的等級性沒有那么嚴格，傾向于流行什么就穿什么。這說明，唐朝時期（"）

A.婦女得到解放

B.文學藝術繁榮

C.尚武風氣盛行一時

D.社會風氣開放包容

5.請論述盛唐時期文化繁榮的表現及其原因。

參考答案：

1.C2.D3.A4.D

5.盛唐時期文化的繁榮表現在詩歌、繪畫、音樂、舞蹈等各個領域。這一時期出現了許多著名的詩人、畫家、書法家等，他們的作品具有極高的藝術價值和文化內涵。盛唐時期文化的繁榮原因主要有以下幾點：一是政治穩定和經濟繁榮為文化發展提供了良好的社會環境；二是統治者對文化的重視和支持促進了文化的繁榮；三是各民族之間的交融為文化發展注入了新的活力；四是科舉制度的完善使得更多有才華的人能夠進入仕途，從而推動了文化的繁榮。