扎根基層一線 培育新時代足球人才

湖南科技大學高度重視體育教育教學工作，在建強體育學院的基礎上，進一步優化院系布局，于2023年成立足球運動學院。2024年3月獲批建設足球運動專業，將于6月面向全國招收50名足球運動專業學生，成為全國招收足球運動專業人數最多的高校之一。

一、建設足球運動學院的緣由

湖南科技大學辦學75年以來，推動足球運動發展是校黨委長期以來的重要戰略選擇。20世紀90年代，湖南科技大學足球運動隊在湖南省青少年校園足球大學生聯賽中多次取得優異成績。自2000年開辦體育教育專業以來，學校一直開設有足球運動專選方向，并連續7年承辦湖南省教育廳舉辦的青少年校園足球專項骨干教師培訓任務。2009年，湖南科技大學成立校園足球培訓基地。2019年，學校獲批教育部足球高水平運動隊建設項目。2022年，學校運動訓練專業足球方向面向全國招生，并將足球運動方向單獨編班進行教學。經過長時間的努力和積淀，學校現已成為湖南省足球高水平運動員后備人才和校園足球師資培養的重要基地。2022年，學校榮獲湖南省青少年校園足球工作“突出貢獻單位”稱號。

二、足球運動學院的辦學定位

1.成為足球后備人才培養基地

面向基層一線，培養既有理論水平又有實戰技能的足球運動員，著力打造高水平足球后備人才培養基地。

2.成為足球專業人才培訓基地

從基層一線足球教練員、裁判員等相關專業人才的職業發展需求出發，著力建設成扎根基層一線的足球專業人才培訓基地。

3.成為足球文化傳播推廣基地

學校以校園足球文化為核心，通過建設足球文化研究中心和開展足球系列賽事，著力辦成推廣足球運動、宣傳體育文化的足球文化傳播推廣基地。

三、足球運動學院的發展思路

1.搭建組織架構，解決好有人來管的問題

湖南科技大學成立了由黨委書記擔任組長的領導小組，依托學校體育學院搭建好足球運動學院的組織架構，學院配齊配強領導班子，配足團隊人手，實現從相對獨立到完全獨立，切實解決好足球運動學院組織運行問題。

2.制訂人才培養方案，解決人才培養問題

根據為基層和一線培養運動員、教練員和裁判員的人才培養定位，在培養方案的課程設計上突出理論素養和專項技術能力，結合湖南科技大學“師范＋科技”特色，積極探索科技教育賦能足球運動專業育人模式。

3.建好足球運動師資隊伍，解決教育教學主體問題

學校主要通過事業編與非事業編的招考方式，進一步補充技術能力強、思想素質過硬且熱愛足球事業的高水平足球師資，優先解決足球運動專業所需師資的引進、職稱、編制、進修、培訓等問題，切實解決足球人才培養的關鍵問題。

4.整合人才培養資源，推動校企合作辦學

湖南科技大學與湖南省體育運動學校、湖南省足球協會等單位達成合作，共同探索體校和本科高校“3+4”貫通培養模式（中等教育+高等教育）以及產學研協同模式，建設教育教學和校企合作實踐基地，為辦好足球運動專業全方位整合人才培養資源。

5.強化保障措施，確保足球運動學院有序運行

在人才引進、場館建設、實驗室建設和經費投入方面給予充分保障的同時，整合學校相關學科成立運動表現與體育素養評價、運動視覺感知測評等實驗室，用于足球運動技戰術訓練、競賽與教學，積極探索“科技+足球”智能體育科研協同創新。