聚焦足球運動專業(yè)建設(shè) 著力加強高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)

為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》等文件精神，河南師范大學于2018年成立國際足球教育學院，與學校的體育學院一體兩牌，形成國內(nèi)外資源共享、校園培訓與專業(yè)青訓緊密結(jié)合、學生素養(yǎng)提高與師資水平提升一體化推進的校園足球教育工作新格局。

河南師范大學立足河南、面向全國，著力培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備扎實的足球?qū)I(yè)知識、規(guī)范的足球運動技術(shù)和較強的教育教學能力，能在中小學校、體校、俱樂部等機構(gòu)，從事足球課程教學、足球訓練競賽及足球隊管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

一、發(fā)展思路

以培養(yǎng)高水平足球師資為己任，逐步提高足球?qū)I(yè)招生人數(shù)。依托中外合作辦學項目，不斷提升專業(yè)建設(shè)國際化水平。始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，不斷豐富足球教學體系，為國家培養(yǎng)具有全球視野、通曉國際規(guī)則、具備開拓創(chuàng)新能力的國際化足球人才。

二、取得成效

在人才培養(yǎng)方面，2018年以來，河南師范大學體育教育和運動訓練專業(yè)共培養(yǎng)足球?qū)I(yè)人才305人，其中教練員（D級以上）89人、中小學教師168人、足球研究生48人。中外合作辦學項目每年招生120人。2023屆畢業(yè)生就業(yè)率達95.69%，2023—2024屆73人考取研究生（其中42人赴白俄羅斯國立體育大學留學），考研率達30.4%。

在科學GcGSQZGcdUavwBY67gMSh2w0nXvLGVy+KVm0KzDS2fg=研究方面，圍繞校園足球，河南師范大學教師先后主持和承擔包括國家社科基金項目“青少年足球運動參與社會生態(tài)支持系統(tǒng)整合與構(gòu)建研究”在內(nèi)的各類項目10余項，發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文20余篇，為解決校園足球發(fā)展過程中的瓶頸問題提供重要借鑒的同時也有力支撐了足球運動專業(yè)的建設(shè)。

在社會服務(wù)方面，一是校地合作建平臺。積極發(fā)揮地域、人才、資源優(yōu)勢，與新鄉(xiāng)市政府聯(lián)合申報獲批全國青少年校園足球改革試驗區(qū)，構(gòu)建校地深度合作的試驗區(qū)建設(shè)模式。投入2000余萬元建設(shè)2塊標準田徑場足球場，協(xié)助新鄉(xiāng)市承辦“省長杯”等足球賽事。二是夯實基礎(chǔ)抓培訓。成立足球教育培訓中心，形成了完善的培訓體系，承辦河南省足球?qū)ｍ棊熧Y培訓40期，學員達3100人，一定程度上促進了河南省校園足球的發(fā)展。

三、工作思考

河南師范大學廣泛凝聚共識、匯聚磅礴合力，聚心聚力到足球人才培養(yǎng)上，未來將重點做好以下幾個方面的工作。

一是加強教師隊伍建設(shè)，配齊配強足球教師。加大人才引進力度，合理調(diào)整引進及招聘條件，對足球優(yōu)秀師資采取特殊引進政策。同時注重校內(nèi)足球教師資源的培養(yǎng)與整合，加大培訓力度，提高教學能力。二是完善學校制度建設(shè)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。制訂《本科教學質(zhì)量評價與持續(xù)改進工作實施辦法》等規(guī)章制度，確保教學質(zhì)量的達成度。三是加強教學過程化管理，提高課堂教學效果。以提升教師教學能力為抓手，遵循“督導—反饋—改進”的持續(xù)改進原則，切實提升課堂教學效果。四是加大資金保障力度，確保足球運動專業(yè)建設(shè)。設(shè)立足球運動專業(yè)建設(shè)專項資金，充分滿足專業(yè)教學資源建設(shè)需要，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

做好校園足球工作使命光榮、責任重大。河南師范大學將認真做好足球運動專業(yè)建設(shè)，立足長遠，抓實抓細、久久為功，為足球強國夢、教育強國夢，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。