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學生期刊中利用英語文章弘揚中華優秀傳統文化的策略

2024-11-04 00:00:00閔芳
記者觀察·下旬刊 2024年7期
關鍵詞:英語學生

隨著信息技術的迅猛發展,中外文化交流日益頻繁,英語作為國際交流的重要語言,正在受到社會各界的廣泛關注。人們對文化生活的追求也正在不斷提高,出版行業作為滿足人民群眾文化生活的重要行業,在弘揚中華優秀傳統文化方面有著不可替代的作用。尤其是學生期刊辦刊管理工作,要注重英語文章的管理,將中華優秀傳統文化和英語文章結合在一起,以英語文章作為載體促進學生期刊中優秀傳統文化素材的全面呈現,從而實現潛移默化的育人效果,為實現中華優秀傳統文化的傳承和發展提供有力支持。本文就學生期刊中利用英語文章弘揚中華優秀傳統文化的必要性以及主要特點展開分析,提出了學生期刊中利用英語文章弘揚中華優秀傳統文化的策略。

01

學生期刊中利用英語文章弘揚中華優秀傳統文化的必要性

有利于促進青少年身心健康成長

學生期刊的讀者為青少年學生,他們在成長過程中容易受到外部環境的影響,接觸到的讀物與青少年學生的價值觀念形成密切相關。首先,有利于拓寬青少年學生學習視野。英語作為被廣泛使用的學術語言,許多國際學術交流和研究成果都通過英語發表。將中華優秀傳統文化融入英語文章中,可以讓學生在學習英語的同時,接觸到豐富的文化知識,拓寬他們的學習視野,培養他們的跨文化意識和批判性思維能力。其次,有利于培養青少年學生語言運用能力。用英語撰寫關于中華優秀傳統文化的文章,要求學生不僅有扎實的英語語言基礎,還要對中華優秀傳統文化有深入的理解和思考。這樣的寫作過程可以鍛煉學生的語言組織能力、邏輯思維能力以及跨文化溝通能力,提升他們的英語綜合運用能力。最后,有利于促進文化創新與發展。文化的傳承與發展離不開創新。通過英語文章的形式弘揚中華優秀傳統文化,可以激發學生的創新思維和創造力,鼓勵他們在傳統與現代的交匯點上尋找新的文化表達方式,推動中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展。

通過在英語文章中融入中華優秀傳統文化,學生期刊的人文教育價值能夠得到全方位呈現,主要體現在滿足學生英語閱讀需求的同時,讓學生從中華優秀傳統文化中汲取營養并培養學生的文化自信。相較于一般的英語文章類型,學生期刊中的英語文章具有更強的教育功能,一方面體現在文章創作面向學生,另一方面則體現在中華優秀傳統文化傳播方式的多元屬性。

有利于提高學生期刊整體辦刊質量

隨著我國文化產業的日益繁榮,學生期刊的競爭壓力也在不斷增加,在網絡信息化時代背景下,傳統的期刊發展模式已難以適應新時代的需求,這意味著學生期刊需要在新時代背景下尋求創新與突破,以較高的辦刊質量在激烈的競爭中脫穎而出,獲得讀者以及社會公眾的普遍認可。中華優秀傳統文化是中華民族寶貴的精神財富,利用英語文章傳播中華優秀傳統文化,能夠使學生期刊的文化價值內涵更加深刻,學生期刊的整體質量也能夠得到進一步提升。

有利于實現中華優秀傳統文化的傳承發展

隨著中外文化交流的不斷深入,中華優秀傳統文化的傳承發展正在受到社會各界的廣泛關注。學生期刊作為文化傳播的重要載體,對中華優秀傳統文化的傳承發展有著不可替代的價值和作用。一方面,有利于促進文化交流與理解。在全球化的今天,文化的交流與理解至關重要。通過英語可以將中華優秀傳統文化傳播給更多國際讀者,能夠促進不同文化之間的理解和尊重,增強國際間的人文交流。青少年學生應當具備這樣的跨文化交流能力。另一方面,有利于提升文化自信。中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。在學生期刊中用英語講述中華優秀傳統文化故事,不僅是對外展示中國文化的窗口,也是培養學生文化自信的重要途徑。

02學生期刊中利用英語文章弘揚中華優秀傳統文化的特點

具有時代價值特點

學生期刊相較于其他傳播形式具有更強的時代價值和時效性特點,通常來說期刊以月或者半月為周期,其內容更新速度較快,能夠傳播最新的信息和社會文化。學生期刊中的英語文章同樣具有較強的時代性特點,一方面能夠體現優秀傳統文化本身的歷史氣息,同時也具備更強的時代內涵,能夠在結合當前生活的情況下,將多種類型的中華優秀傳統文化呈現在學生面前,從而幫助學生培養家國情懷。為了吸引國際讀者的興趣,學生期刊中的英語文章在表達形式上往往具有創新性,如采用故事敘述、案例分析、圖文并茂等方式,使中華優秀傳統文化內容更加生動有趣。文章在闡釋傳統文化時,也注重與現代社會的聯系,探討中華優秀傳統文化在現代社會中的意義和價值以及如何在新的時代背景下實現傳承和發展。學生期刊本身能夠定期出版并且融入具有較強時代性特點的素材資源,無論是貼近生活的實際案例,還是學生感興趣的新鮮事物,這些都能夠在一定程度上體現中華優秀傳統文化的時代性特點。將中華優秀傳統文化和外來文化結合,能更好地突出中華優秀傳統文化在新時代的價值。

具有文化交融特點

中華文化源遠流長、博大精深,在新時代背景下,中華優秀傳統文化正在與外來文化相互交流碰撞,形成了新的文化產物,這對中華優秀傳統文化的傳承發展起到積極的推動作用。學生期刊中利用英語文章弘揚中華優秀傳統文化同樣具有較為明顯的文化交融特點。英語文章為學生期刊提供了一個跨越國界、文化的交流平臺。通過英語文章,中華優秀傳統文化能夠直接觸達國際讀者,促進不同文化間的相互理解和尊重。這些英語文章在介紹中華優秀傳統文化的同時,也往往融入了現代視角和國際元素,使中華優秀傳統文化以更加開放和包容的姿態展現給世界。實際上,英語文章本身以英語的語法和寫作方式對中華優秀傳統文化內容進行傳播,在此過程中文化之間的碰撞尤為明顯,不同文化之間的碰撞使得中華優秀傳統文化的發展更具生命力。

具有濃厚趣味特點

學生期刊要弘揚好中華優秀傳統文化,需要英語文章具備較強的趣味性,在保持學生期刊本身特色的同時,英語文章的價值也能得到進一步凸顯。結合學生期刊本身的特色,對中華優秀傳統文化的呈現方式更加多元,呈現內容更加全面,能夠極大吸引讀者的興趣,使得學生期刊的傳播受到關注。一些學生期刊會設置讀者互動環節,如征文比賽、在線討論等,鼓勵讀者分享自己對中華優秀傳統文化的理解和感悟,提升讀者的參與感和歸屬感。這些互動環節也為不同文化背景下的讀者提供了一個交流的平臺,促進了文化之間的碰撞和融合。相較于傳統的中華優秀傳統文化傳播形式,借助學生期刊中的英語文章能夠體現文化交融的基本特點和內涵,并通過這樣的形式增強中華優秀傳統文化傳播的趣味,使得中華優秀傳統文化價值得到全面體現。

03

學生期刊中利用英語文章弘揚好中華優秀傳統文化的策略

圍繞文化傳播做好選題策劃

學生期刊是面向學生傳播知識和文化的重要載體,其目的在于為學生健康成長提供豐富的精神食糧。學生期刊要對中華優秀傳統文化的傳承落到實處,就需要在選題策劃環節圍繞傳播中華優秀傳統文化的目標作出相應調整,真正突出中華優秀傳統文化傳承的價值。關于學生期刊中的英語文章選題策劃,需要把握宣傳中華優秀傳統文化的契機,開設相應的專欄。中國傳統節日是中華優秀傳統文化的典型代表,其本身具有重要的文化傳播價值和作用,因此每逢傳統節日可以策劃與中華優秀傳統文化相關的選題,可以嘗試運用英語介紹傳統節日,比如從文化習俗、文化起源等各個角度著手,突出選題的針對性,進一步凸顯中華優秀傳統文化的價值內涵。選取具有代表性、能夠體現中華優秀傳統文化精髓的主題,如傳統節日、古典文學、書法藝術、中醫文化、絲綢之路等。對每個主題進行深入挖掘,不僅介紹其表面現象,更要揭示其背后的文化內涵、歷史淵源和現代價值。

在撰寫文章時,要考慮國際讀者的文化背景和閱讀習慣,避免使用可能引起誤解或偏見的表達方式。將中華優秀傳統文化置于全球文化的背景下,探討其在當代世界中的意義和影響,增強文章的國際吸引力。采用故事化、案例化的敘述方式,使傳統文化內容更加生動有趣,易于讀者接受和理解。配以豐富的圖片、圖表和插圖,增強文章的視覺效果,提高讀者的閱讀興趣和閱讀體驗。確保文章內容的準確性和權威性,引用權威的歷史文獻和學術研究成果作為支撐。在保證學術性的同時注重語言的流暢性和可讀性,避免過于晦澀難懂的表達方式。在開設、打造品牌專欄的過程中,應考慮到學生期刊受眾群體的特點,根據學生認知和興趣推出中華優秀傳統文化相關系列主題,對中國傳統節氣、傳統飲食、傳統建筑等各方面內容進行傳播,進一步增強對中華優秀傳統文化傳承發展的針對性,從而進一步凸顯學生期刊中的英語文章的價值功能,這樣弘揚中華優秀傳統文化的目標才能真正落到實處。

圍繞中華優秀傳統文化整合文章內容

全面做好學生期刊中英語文章的內容整合是提高中華優秀傳統文化傳承價值的關鍵,在有效弘揚中華優秀傳統文化的過程中,必須重視對英語文章內容的高度整合,通過選題策劃進行篩選,并且在后續的英語文章審查中作出相應調整。學生對中華優秀傳統文化有初步認知,在關于文章內容的選擇方面,同樣需要結合學生的已有基礎作出相應調整,并且結合學生期刊的具體受眾年齡段作出適當區分。比如,在低年齡段的學生期刊中,將童話故事作為中華優秀傳統文化傳播的重要載體,在高年齡段學生期刊的內容選擇開發上則應具有更強的生活特點,能夠符合學生自身的認知規律。基于對文章內容的高度整合以及梳理,學生期刊中英語文章的整體質量和針對性更強,能夠進一步落實弘揚中華優秀傳統文化的目標。

關注學生特點做好文化傳播

學生期刊是弘揚中華優秀傳統文化的良好物質載體,在此過程中,需要充分結合學生特點,才能最大程度發揮學生期刊的文化傳播作用。一方面,需要做好相關調研,了解學生的興趣與需求,才能夠有針對性地為學生提供優質閱讀內容,供教師開展相關教學活動使用。比如,學生對一些通過故事載體傳達出的中華優秀傳統文化通常表現出較高的興趣,在期刊中則可以加入一些含有積極意義的、表現出中華民族偉大精神的相關內容以故事的形式呈現。另一方面,通過對期刊的重點內容進行再次開發,將有關中華優秀傳統文化內容的文章制作成課件,提供給教師教學使用,讓學生在課堂上能夠對中華優秀傳統文化有更深入的了解,激發學生對中華優秀傳統文化進一步的探索興趣,引導學生進行閱讀。除此之外,在網絡信息化時代背景下,對學生期刊中英語文章的選題以及相應管理,同樣需要具備更強的信息化特點,能夠利用網絡信息技術提高宣傳力度,在借助互聯網打造良好傳播環境的情況下,進一步凸顯文化傳播的價值。

綜上所述,學生期刊中利用英語文章弘揚中華優秀傳統文化能夠有效推動中華優秀傳統文化的傳承與發展,學生期刊管理必須與時俱進,將英語文化和傳統文化教育相結合,真正借助不同形式的中華優秀傳統文化內容傳播,促進學生期刊整體質量的全面發展。在促進文化出版行業蓬勃發展的同時,真正幫助青少年樹立正確的文化觀念,有效培育青少年文化自信。

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