從寧夏中衛出發,穿越浩瀚沙海,重尋絲綢之路……6組素人家庭在《小小騎士一起沖》中開啟充滿挑戰的騎行之旅。
由江蘇衛視、華恩兄弟聯合出品的親子越野真人秀《小小騎士一起沖》播出后反響不俗,節目收視穩居CSM媒介研究35城、CSM媒介研究71城同時段綜藝前三。#為什么說父母和孩子是相互成就##原來再來一次才是最大的少年感##摔倒再爬起是每個孩子的必修課#等話題登上微博熱搜。6組家庭呈現的不同教育觀念和親子關系引發觀眾熱議,網友紛紛表示“在節目中收獲與孩子溝通的正確方式,以及對親子教育的思考”。
親子關系融入競技元素
節目制片人宋芾表示,親子綜藝經歷多年裂變,“親子關系的建立和培養”是永恒話題,也是一項任重道遠的使命。《小小騎士一起沖》將越野文化與親子關系結合,希望為孩子們提供一個展示自我的舞臺,更希望搭建一座連接家長與孩子的親子橋梁,構建溫暖和諧的親子關系。
“創作之初,主創團隊一直在思考,怎樣鏈接家長和孩子兩個代際?”宋芾說,之所以選擇“戶外越野摩托”作為切入點,是因為這項運動能同時滿足成年人對冒險、自由的追求,以及孩子們對未知領域的探索欲,也能實現“在挑戰中成長”的親子教育命題。
如何在親子關系中融入競技元素,在保證嘉賓安全的基礎上,增強節目可看性?宋芾透露,前置準備工作必不可少。主創尊重并請教專業人士,不用 “門外漢想當然”的邏輯去判斷,“在前期準備工作中,主創要對所需技巧和培訓等環節全面了解。”比如,向專業摩托iYv9kLzmf1hijq6UcAXP8mEecNyEWECqCyrI3eqRt9o=車運動員和車隊學習相關知識,向營地負責人和教練討教基礎理論知識、夏令營流程。團隊前期還多次前往寧夏中衛,對各環節涉及場地和賽段實地勘景,“要在確保安全的前提下,將節目內容和戶外摩托越野相結合,選擇最合適的訓練科目,以及戶外穿越拉力賽線路。”宋芾如是說。
此外,節目組為每組家庭配備專業教練,拍攝計劃也會與教練事先溝通。“每個環節都要責任到人。”宋芾介紹,主創團隊不僅要切實學習、深入了解,還會通過實地彩排和實踐,落實各環節可行性,“比如,沙漠徒步和越野騎行,團隊成員先實打實過一遍;在拍攝時,有醫護隨行,對可能發生的情況做好預案;最后是靈活機動,節目組會根據嘉賓實際情況及時調整。”
6組素人家庭騎行逐夢
《小小騎士一起沖》以親子越野摩托車夏令營為載體,聚焦熱愛騎行的小小騎手及家長,他們在專業教練和明星嘉賓陪伴下,進行為期12天的營地活動。
節目通過全國海選,共收到6473組家庭報名信息,最終選出6組素人家庭。6組家庭成員性格大相徑庭,親子相處模式各不相同,每個家庭的親子關系都具備豐富故事性與可能性。他們渴望在這趟越野摩托旅程中,向心中理想親子關系不斷靠近。同時,他們身上凝結許多家庭縮影,有共性親子話題,能給屏幕前觀眾帶來共鳴和啟發。
有別于前期考驗小小騎士體能的“獨立篇章”和激發他們內在潛能的“探索篇章”,后半程“協力篇章”更關注小小騎士在訓練、考核過程中的相互鼓勵與支持,聚焦他們共同面對挑戰時,展現的團隊默契與協作能力。小小騎士用實際行動告訴觀眾——有時候,勇氣并不是毫無畏懼,而是勇于直面內心的恐懼。宋芾說:“6歲的師恩卓年齡最小,但他身上迸發的能量和思考問題的方式,有時會讓我們這些成年人自愧不如。”“關關難過關關過”,小小騎士在實戰中歷練自我,從一次次跌倒與站起中汲取力量。
隨著后續節目陸續播出,6組家庭逐步進階更為困難的騎行考驗,這些家庭的心態及親子關系也在點滴相處中發生變化,“顯而易見的改變,是彼此陪伴時間增多,從而有更多交流機會。節目錄制給他們重新審視彼此關系的機會,或許能讓他們獲得‘親子關系答卷’嶄新的答題權。”
寓教于樂 兼收并蓄
“沒有孩子喜歡一味說教,也沒有家長愿意得到背道而馳的結果。教育應該是潛移默化的,親子關系應當是動態平衡的。”宋芾認為,親子綜藝要兼顧真實性和故事性,將“親子”和“教育”巧妙融合,“寓教于樂,兼收并蓄”。
《小小騎士一起沖》中有6組素人家庭,再加上“騎士訓練營發起人”胡軍及明星嘉賓,為觀眾呈現多元參照樣本,“大家的教育理念不可能完全一致,錄制過程中會發生各種碰撞與融合。”正是在這種源源不斷的外力下,關系鏈中的每個人不斷吸收新觀念,在反思中產生變化。“不將自己的思考和理想結果凌駕于真實的人與關系之上,不僅是嘉賓需要做到的,也是導演組需要銘記的。”
宋芾表示,親子綜藝特殊之處,在于將孩子和家長放置在相對陌生的環境和模式中,“家長天然的經驗優勢被削減,這在一定程度上促進家長和孩子更平和更均衡地互動和溝通。在多家庭親子互動中,家庭之間的分享和交流有助于打破信息繭房。家長不僅能更好地了解孩子的真實情況,還會借鑒其他家庭教育理念中的閃光點。對于孩子來說,親子綜藝更像是能量療愈所,他們將更多被聽見和看見,擁有更多陪伴和傾聽。”
《小小騎士一起沖》不僅是一場關于騎行的挑戰,更是一次關于教育理念與代際溝通的探討。隨著越來越多親子綜藝進入大眾視野,不同教育方法的差異被直觀展現,很多看似稀松平常的親子話題被重新提上討論桌。宋芾認為,親子綜藝作為一面鏡子,在折射社會面貌的同時,提供社會示范效用。在他看來,“親子綜藝再次站在風口,需要天時地利人和,也需要打通大小屏端口,厘清傳統媒體和新媒體受眾的喜好。未來,創作者仍需在角色、場景、內容和形式等方面持續深耕,努力創作更多適配觀眾需求的綜藝。”