
2024年5月,江蘇無錫
2024年5月23日,江蘇無錫、南京、南通三地小學(xué)科學(xué)聯(lián)合教研活動在江陰高新區(qū)山觀實驗小學(xué)舉行,活動主題為“小學(xué)科學(xué)思維型探究實踐”。無錫市教科院教科所所長胡曉軍介紹了無錫科學(xué)教育的新實踐,強調(diào)了科學(xué)思維研究的重要性,闡述了自己對思維型教學(xué)的解讀,指出了教學(xué)實踐與創(chuàng)新的行動路徑及實施策略。課堂觀摩特設(shè)兩個會場,來自三地的8位教師展示了思維型教學(xué)實踐的觀摩課,展現(xiàn)了對思維型教學(xué)的實踐及思考。主題論壇環(huán)節(jié)中,8位科學(xué)骨干教師聚焦思維型教學(xué)的實施路徑,對觀摩課進行深入分析,加強了教學(xué)經(jīng)驗分享和思維碰撞,為深入推進思維型教學(xué)提供了實踐的示范和理論的引領(lǐng)。江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室小學(xué)科學(xué)教研員馮毅出席活動,強調(diào)要立足教材、研讀教材、創(chuàng)造性用好教材,課堂教學(xué)要凸顯大概念航標、思維發(fā)展歷程、教學(xué)主張等好課的核心標準。
文圖來源 / 無錫市教育科學(xué)研究院公眾號