鑄就匠心之夢 點亮技能之光 育心育德育人

開學，意味著新起點，寄托著新希望。技工院校的學生是正處于“拔節孕穗期”的青少年，上好開學第一課，通過內化于心、外化于行的教育和引導，幫助學生扣好人生“第一?？圩印?，已經成為技工院校的一項重要工作。江西省化學工業高級技工學校積極響應人力資源社會保障部和江西省人力資源社會保障廳關于開展開學第一課活動號召，通過學校、部門、班級和學生四級聯動，鑄就匠心之夢，點亮技能之光，實現育心育德育人的目標。

一、鑄匠心，育匠魂，夢想揚帆起航

（一）堅定紅色底色

學校充分利用江西的紅色資源，用紅色教育點亮開學第一課。圍繞中國共產黨百年奮斗史、井岡山精神、蘇區精神、抗疫精神等開展專題講座，講好紅色故事，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，筑牢理想信念根基；依托主題團日活動，組織學生前往八一廣場、八一起義紀念館參觀，通過與革命先輩穿越時空的對話，賡續紅色血脈，引導學生厚植愛國情懷、培養道德情操，堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走，讓學生心中的那一抹中國紅更加鮮艷奪目。

（二）堅持匠心本色

學校不斷探索創新開學第一課的形式內容，將開學第一課從短短一小時直播延伸至整個學期，從活動現場拓展到班級課堂。開設勞動創造美好生活、安全教育、大國工匠、勞動教育等課程，結合“勞動周”和“標準化教室、寢室建設”等活動，強化學生的勞動意識、衛生意識、規矩意識和集體意識；以主題班會、征文活動、專題板報評比等為載體，交流分享學習勞模精神、勞動精神、工匠精神的心得體會；邀請技能大師、贛鄱工匠、優秀學生代表進校園，講述成長故事，分享成才經驗，鼓勵學生們勇敢追逐自己的夢想。

二、育匠才，踐匠行，技能成就人生

（一）堅守就業初心

學校依托開學第一課平臺，積極回應學生關心的職業發展、人生規劃等重點難點問題，幫助學生樹立信心，看清方向，掃除荊棘。組織學生到校企合作企業參觀實踐，從生產實際出發，了解企業文化、工作環境、崗位職責等，在實踐中感受職業的魅力，了解不同行業的特點和要求，拓寬他們的視野，激發他們對技能的渴望。

（二）堅信技能成才

組織開展一體化教學成果展示活動，將“打造化工，突顯化工”的辦學思想融入開學第一課，用學生在課堂上親手制作的香水、口紅等日用品，葡萄酒、蛋糕等美食，讓學生了解化工專業與生活息息相關，消除談“化”色變的認知誤區，激勵學生樹立正確的職業觀，激發學習技能的熱情和動力；同時，聯合屬地消防部門，開展消防安全演練、緊急疏散演練等實戰型的安全教育，強化學生的安全防護意識和自救能力。

三、高站位，高標準，育心育德育人

近年來，學校秉持服務產業發展使命，以高質量就業為出發點和著力點，著力打造江西技工院校就業服務標桿，技能人才培養成效顯著。

（一）高站位謀劃，抓好就業“三率”

根據市場需求和產業發展趨勢，不斷調整和優化專業設置，提高專業與職業市場的匹配度，充分發揮“5+2”就業之家作用，搭建全天候、全層次、全領域就業信息平臺，促進學生與崗位的精準匹配，提高就業對口率。

（二）高標準服務，確保高質量充分就業

提供就業咨詢、職業規劃、就業指導、就業跟蹤調查等全方位服務，幫助學生樹立正確的就業觀，及時提供職業發展和晉升指導，提高學生就業滿意度；提供職業心理輔導，幫助學生調整心態，增強職場適應能力；與用人單位建立緊密聯系，了解企業用人需求和員工培養計劃，為畢業生提供持續的支持和幫助，創造更好的就業環境，有效提高就業穩定性，畢業生就業率連續多年保持在98%以上。