傳承工匠文化 爭做技能先鋒 廣東舉辦2024年秋季學期開學第一課活動

9月2日，由廣東省人力資源社會保障廳主辦，廣東省職業技術教研室承辦的廣東省技工院校2024年秋季學期開學第一課活動在廣東省機械技師學院舉辦。本次開學第一課以“傳承工匠文化，爭做技能先鋒”為主題，旨在深挖中華優秀工匠文化精神，加強技工院校中華優秀傳統文化教育，引導學生樹立技能成才、技能報國理想信念。廣東省技工院校師生代表等約600人在現場、全省148所技工院校20余萬名2024級新生在線上同上開學第一課。

本次活動中，廣東省人力資源社會保障廳二級巡視員方斌同志介紹了廣東省在技工教育、技能競賽方面取得的成就，希望全省技工院校學生以開學第一課為契機，深刻理解和感悟其豐富內涵，將其內化于心、外化于行，苦練本領，努力成為國家需要的高素質技能人才。

中國人力資源和社會保障出版集團黨委委員、副總經理魏萌同志介紹了歷年技工院校開學第一課開展情況，圍繞技工院校如何扎實做好開學第一課部署、用好開學第一課教材提出了意見建議，并向學生代表贈送了開學第一課書籍，向2024年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金獲獎學生頒獎。

《匠心傳承》教材主編、江蘇師范大學教授潘天波，以“仰望浩瀚的工匠文明星空”為題，深入淺出地闡述了中華工匠精神的內涵與意義，鼓勵學生爭做新時代的大國工匠。

現場教師表示，本次開學第一課教材教輔的出版意義重大，技工院校教師應當將《匠心傳承》教材中的工匠精神融入日常教學，不僅要教會學生掌握技能，更要教會他們以匠心獨運的態度去面對生活、面對工作，在平凡中追求卓越，在挑戰中勇于創新。現場學生表示，開學第一課教材教輔讓自己受益匪淺，通過《匠心傳承》教材了解了古代工匠們的智慧與汗水、執著與追求，感受到了他們精益求精的工匠精神。使自己堅定了信念和追求，要珍惜學習機會，不斷提升技能水平，為傳承工匠精神、推動技能創新貢獻自己的力量。

2024年是開學第一課活動舉辦的第十個年頭。開學第一課，已經成為技工院校的特色品牌活動，在營造崇尚勞動、崇尚技能的時代風尚，引導廣大學生堅定技能成才、技能報國理想信念方面發揮了重要的作用。

（文/董航）