





孔子,名丘,生于魯襄公二十二年(公元前551年)。
孔子從小就和別的孩子不一樣。人家在玩泥巴,六歲的孔子卻在有模有樣地學做祭禮,令人嘖嘖稱贊。
孔子的家鄉在今天的山東省曲阜市。據說他身長九尺六寸,換算過來,那至少也有一米九那么高了!所以孔子是個地道的山東大漢哦。
看這娃娃,做事多認真、踏實!
他讀書也十分用功。對他而言,經常溫習學過的東西很重要。溫習學過的知識,也是很快樂的事情。
學而時習之,不亦說乎?
能認識到這個道理,不愧是至圣先師孔子啊!
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
孔子喜愛音樂,喜歡和大家一起唱歌。有一次,他在齊國聽見好聽的音樂,著迷得三個月都吃不出肉的味道。
魯昭公二十四年(公元前518年),孔子到洛邑(今河南洛陽)去拜訪老子。他很佩服老子,把老子比作龍。
吾今日見老子,其猶龍也!
一個有修養的君子,應當內藏道德……
隨后,孔子又去參觀了太廟。
太廟里豎立著一個高大的金人像,金人的嘴巴被封了起來,意思是勸人們少說話。孔子十分感慨。
君子欲訥于言而敏于行。
幾年后,魯昭公死了。魯定公即位后,將國政交給了魯國大夫季桓子和他的家臣陽虎。
陽虎一直想要拉攏孔子,一天專門送去了一只小豬。
孔子無奈,只得登門道謝。可他不想見到陽虎本人,就特意去打聽哪天陽虎不在家,才去拜會。
我真的不想看到他……
打聽清楚了?陽虎不在家?好!我這就去拜會……
誰知,在路上正好遇上了陽虎,孔子大感窘迫。
來,我們說說話。
好的,好的。
日月逝矣,歲不我與!
※古人說他“弟子三千,賢者七十二人”,“三千”并不是一個確定的數目,只是比喻數量很多。
孔子不愿跟這些人同流合污,于是就專攻詩書,教授學生。
有父兄在,應該先聽聽他們的意見,怎么能說做就去做?
老師,有一件我覺得應該去做的事,是不是要馬上去做呢?
孔子很注意因材施教。他有個學生名叫仲由,字子路,性格直爽、急躁。一次,子路問了孔子一個問題
當然啦,應該馬上去做。
老師,有一件我覺得應該去做的事,是不是要馬上去做?
這才是真正的因材施教啊!
冉有性子慢,所以讓他馬上去做;子路性子急,所以讓他慢一些去做。
老師,同樣的問題,為什么您有不同的回答呢?
孔子對他的學生也總是知無不言,十分坦誠。他從不掩飾自己對學生的賞識。
賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂!
另一個學生冉伯牛,德行很好,備受孔子稱贊。后來,他得了不治之癥,孔子悲痛無比。
對那些犯錯誤的學生,孔子會十分直率地進行批評。
孔子自己犯了錯,也會十分坦誠地認錯。他的學生子游做官后,用禮樂教化當地的百姓。孔子一開始對此頗不以為然。
朽木不可雕也!
唉!看一個人不能光聽他說的,還要看他怎么做的啊。
老師,對不起……
殺雞焉用牛刀?禮樂教化是治國大道,而你這里只是個小地方。
你說得對!是我錯了。
有個學生名叫宰予,平時很會說話,可不久就暴露了懶惰的毛病,大白天的逃課睡大覺。孔子生氣地罵了他一頓。
老師,您教導過我們,治理國家,就是要愛護百姓啊……
后來,魯定公任命孔子來治理國政,孔子十分用心。相傳那時的魯國路不拾遺,夜不閉戶,百姓生活十分安寧。齊國生怕魯國強大起來了,就用計謀逼迫孔子離開了魯國。從此,孔子帶著學生開始周游列國……
(未完待續)