以情緒價值迎幸福人生

什么是情緒價值？顧名思義，指一個人影響他人情緒的能力。那么我們究竟要有怎樣的情緒價值，才能使自己的生活更幸福呢？吾以為，當以積極情緒價值迎幸福人生。

積極的情緒價值，可以振奮人心。魯迅先生在民族危亡時寫道：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。”他給當時的中國人民提供“自強不息”的情緒價值，激勵一代又一代人不斷向上。毛澤東在抗戰膠著之時寫出《論持久戰》，告訴全中國和全世界“中國必將在戰爭中取得勝利！”積極的情緒價值，振奮人心，無論是個人低谷期，還是國家危難時，都需要積極的情緒價值，來穩固內心，堅定信念。

積極的情緒價值，可以幫助他人走過泥濘。情緒價值的提供是相互的，“贈人玫瑰，手有余香”。所以我們在為他人充電時，也是在給自己充電。如嚴武之于杜甫、賀知章之于李白、蘇轍之于蘇軾……人生之路總有曲折、坎坷，但是總有親友在風雪中伸出援助之手。而今“情緒價值”的流行，可見人們在物質越充足的社會，對精神的需求越強烈。而積極的情緒價值能幫助人們跨越苦難。

情緒價值既可以由他人提供，幫自己渡過人生之河的驚濤駭浪，也可以由自我提供跨越艱難坎坷的力量，修煉自身。情緒價值最終要能夠用于自身，為自己賦能，為自己增加面對疾風暴雨的能力。牛犇幾十年如一日，修煉自身，不被浮華侵擾；孟二梅不懼艱難險阻，為聾啞學生點亮一盞心燈；視障歌手蕭凱恩超越身體缺陷，用歌聲“看世界”……情緒價值既可以幫助他人走過艱難，也可以幫助自己走過險阻。

人與人之間的友善是情緒價值最大的公約數，也是心靈橋梁的最短距離。因此懷積極情緒價值，才能迎幸福人生。修煉自身，培養積極思想，這才是真正擁有情緒價值的方法。

【湖南長沙市長郡湘府中學】

點評

作文開門見山，以一個設問句解釋“情緒價值”的意義，語言干凈利落。接著以“吾以為，當以積極情緒價值迎幸福人生”迅速給出中心論點。從開篇幾句話，可以看出考生語言簡潔的風格。在正文部分，考生采取兩個分論點從情緒價值對自己的幫助和對他人的幫助出發進行論證，最終落腳點回到“情緒價值”要為自己賦能，事實論據和道理論據結合。結尾主旨突出，升華全文。