自然拼讀法在小學英語拼讀教學中的實踐探析

摘 要：在當今社會，英語作為一門國際通用語言，其重要性不言而喻。英語教育在義務(wù)教育階段扮演著重要的角色，而在小學英語教育中，拼讀教學又是重中之重。如何讓學生掌握正確的英語拼讀方法，提高他們的英語學習效率，是小學英語教師需要解決的一個重要問題。分析小學英語拼讀教學中的問題，引入自然拼讀法，從多個角度提出自然拼讀法在小學英語拼讀教學中的應(yīng)用策略。

關(guān)鍵詞：自然拼讀法；小學英語；拼讀教學

作者簡介：張莉欣（1985—），女，新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣第八小學。

自然拼讀法是一種通過直接學習字母或字母組合的發(fā)音來掌握英語單詞拼讀規(guī)律的方法。這種方法幫助學生通過系統(tǒng)學習26個英文字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母、字母組合以及發(fā)音的感知，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握英語發(fā)音的基本規(guī)律，從而達到“看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼”的學習目標。

一、自然拼讀法的概念及意義

自然拼讀法是一種廣泛應(yīng)用于英語啟蒙教育中的方法，旨在幫助學生掌握英語單詞的拼讀規(guī)律，提高他們的單詞記憶能力和閱讀理解能力。英語單詞中的字母或字母組合一般有特定的發(fā)音規(guī)則，這些規(guī)則可以通過系統(tǒng)的學習和練習來掌握，這就是自然拼讀法的基本原理。一旦學生掌握了這些規(guī)則，他們就可以通過拼讀來記憶單詞，就像我們使用拼音來記憶漢字一樣。……