“師”是時世史詩詞唱出來

“上課。”

“起立。”

“老師好！”

大家是不是很熟悉這幾句話？畢竟，這種課前的例行對話，是咱們作為學生的日常！

但你有沒有想過，“老師”的“師”字，在漢字演變的歷史中，可能經歷過一系列跌宕起伏的冒險呢？

眾說紛紜的字源

不過，這些說法存在一個共通點：古代軍隊常駐扎在地勢高的地方，“止歇”的意思也可以延伸為駐軍，兵符更是調動軍隊的憑據。你可能已經猜到了，沒錯，不管哪種解釋，“師”字都和軍隊有著密切的關聯！

位高權重的軍官

事實上，從商朝甲骨文開始，“師”就和軍隊脫不開聯系。到了西周，金文中常出現的“大（太）師”，是指位高權重的頂級軍官。

你知道姜子牙嗎？他在真實的歷史之中就曾當過太師。在西周的朝廷中，太師上佐天子、下安庶民，既幫助周王處理政務，同時還負責帶兵打仗，可謂“出將入相”“一人之下，萬人之上”。

天津博物館藏有一件西周晚期的青銅器“太師人?（pián）乎鼎”，它是太師的臣屬?乎所鑄造的。從這位太師的下屬的名字來看，他或者他的祖先很可能是為太師養馬的。我們知道，青銅器在當時是權力的象征，可不是一般人能擁有的。就連太師的一位臣屬都享有鑄造青銅器的權力，可見那時太師的地位有多高。

在金文中，“師”字的寫法有的和甲骨文相同，有的則在右邊增加了一個“幣”字。從寫法來看，相比甲骨文的樸拙，金文的“師”字規整圓潤了不少。

傳道授業的智者

不知道從什么時候起，“師”有了“老師”的意思。不過，最初的老師不僅僅教授學生文化知識，還負責教授軍事技能。比如被稱為“萬世師表”，說過“三人行必有我師”的孔子，所教給弟子們的“六藝”，多少都和軍事有點兒關系：“禮”中包括各種軍禮；“樂”中包括各種軍樂，特別是用于激勵將士們沖鋒陷陣的鼓樂；“射”指的是射箭，是古代遠距離進攻的重要方式之一；“御”則是駕車，也包括駕駛戰車；“書”用于下達軍令；“數”用于點兵……根據一些古書的記載，孔子本身也是一位驍勇的戰士。在孔子的弟子之中，還有子路這樣“武力值”極高的勇士。

不過，隨著時代的發展，老師變得越來越文質彬彬，即便是直接指揮作戰的“軍師”，也成了“羽扇綸巾”的樣子。“師”給人的印象，也就從威風凜凜的將軍逐漸變成傳道授業的智者了。

流轉千年的筆墨

“師”的含義在不斷地轉變、引申和拓展，而其字形的變化也在同步進行著。

睡虎地秦簡中的“師”圓圓滾滾，《圣教序》中收錄的王羲之所書的“師”瀟灑從容，《多寶塔碑》里顏真卿所寫的“師”方正威嚴，《洛神賦》卷中趙孟所錄的“師”柔媚婉約……千年來，筆墨在流轉，文脈則綿延不斷。在一代又一代學人的薪火相傳中，“師”字從遠古走來，照亮了今天的我們。

最后，在這個9月，讓我們再由衷地說一句：“老師好！”

稀奇說

睡虎地秦簡為1975年12月于我國湖北省出土的秦朝竹簡，它記錄了當時的法律及公文。這批竹簡是研究戰國晚期至秦始皇時期政治、經濟、文化、法律、軍事的珍貴史料，也是校核古籍的依據。