《江西省職業學校學生實習管理平臺應用培訓會召開》 等五則

江西省職業學校學生實習管理平臺應用培訓會召開

2024年5月29日，由江西省教育廳組織的江西省職業學校學生實習管理平臺應用培訓會在南昌召開。各設區市教育局實習管理工作負責同志，全省68所高職學校、17所省屬中職學校以及137所地市中職學校實習管理人員共240人參加會議。

職業學校學生實習是實現職業教育培養目標、增強學生綜合能力的基本環節，是教育教學的核心部分。本次培訓會旨在貫徹落實《職業教育法》和《職業學校實習管理規定》有關要求，系統規范全省職業學校學生實習管理工作，以數字賦能提升職業學校實習管理工作效能，為技術技能型人才培養保駕護航。

據悉，江西省職業學校學生實習管理平臺集教育行政部門、職業學校、行業企業和家長、學生多方共同參與、共享信息，以省級管理平臺為引領，校級實習平臺為支撐，具有多維度、多層級、多角色、多端口、協同管理的特點。該平臺是實習實訓動態監測平臺，通過建立實習管理大數據預警模型，對職業學校學生實習的全過程和各環節進行預判與監控。同時，該平臺也是校企供需平臺，將企業資源與教育資源緊密相連，打通企業與實習學生之間、職業學校與監管單位之間的信息壁壘，構建合作共生關系。

會上，江西省教育廳職業教育與成人教育處相關工作負責同志介紹了平臺建設的背景，全省職業學校學生實習管理平臺建設單位技術顧問就平臺的使用進行了系統全面的培訓，并與參會人員互動交流，為他們答疑解惑。

（胡田）

宜春市中職學校心理健康教育工作現場會

在豐城中等專業學校舉行

2024年4月12日，宜春市中職學校心理健康教育工作現場會在豐城中等專業學校舉行。宜春市13所中職學校的書記、校長、分管校長、分管科室負責人，宜春市教體局職成科科長周元平、副科長甘金圣參加了工作現場會。與此同時，為期3天的宜春市中職學校教師心理健康教育專題培訓班在豐城中等專業學校開班。此次培訓共有12所中職學校64名班主任、心理教師參加。

在心理健康教育專題培訓班上，中國科學院心理研究所教授、博士生導師張雨青等3位心理專家做了主題報告。

在心理健康教育專題培訓班上，專家從心理學的視角來引導教師看待和理解學生常見的心理問題、學業問題及行為問題，幫助其掌握有效的溝通與教育技術，提升應對學生問題的能力，在此基礎上，帶領教師關注自我壓力調解與應對，探索職業幸福感，以收獲更積極的生活與工作狀態。

（瞿穎）

江西現代職業技術學院開展“VR＋黨史”趣味思政課

為深入學習貫徹習近平總書記關于黨史學習教育的重要論述，推動黨史學習教育走深走實，從黨的歷史中汲取智慧和力量，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，2024年5月14日，江西現代職業技術學院“一路隨行”輔導員工作室組織開展了“VR+黨史”趣味思政課，通過“VR+線上直播”的形式，讓師生身臨其境地“參與”黨的重大歷史時刻，“置身”于黨的發展歷程中，在數字科技賦能的紅色之旅中接受紅色文化教育。

在課堂中，學生充當“講解員”，利用VR智慧屏幕帶領大家參觀東固革命根據地紀念館，讓大家深入了解東固革命根據地的歷史背景和紅色故事，隨后還進行了有獎競猜等游戲，加深了大家對紅色精神的感悟和理解，調動了學生學習黨史的積極性。最后，在技術人員的指導下，師生佩戴VR頭盔，進行了一場沉浸式體驗，讓黨史學習教育真正地做到入腦入心。

（呂佳惠萬獅獅）

江西環境工程職業學院開展客家非遺進校園活動

為進一步發揮傳統文化在育人中的作用，切實提升師生的民族自豪感和文化認同感，2024年5月23日至24日，江西環境工程職業學院邀請客家擂茶傳承人和客家兒童花帽非遺項目收藏者走進課堂，為師生傳授客家擂茶制作技藝，分享非遺作品數字化保存方法，讓客家傳統文化在傳承與創新中煥發光彩。

客家擂茶制作技藝傳授

2024年5月23日，國家級非物質文化遺產贛南客家擂茶制作技藝代表性傳承人廖永傳到學校開展了以贛南客家擂茶制作技藝傳承與發展為主題的講座。講座中，他深入淺出地介紹了贛南客家擂茶的歷史淵源、文化內涵以及獨特的制作工藝，讓師生對贛南客家擂茶制作技藝有了更為直觀和深刻的認識。隨后，廖永傳現場展示了贛南客家擂茶的制作技藝，引導師生積極參與擂茶制作。在廖永傳的指導下，師生拿起擂茶工具，體驗了從選材、研磨到沖泡的每一個環節，感受到了擂茶制作的獨特魅力。

客家兒童花帽數字化保存

2024年5月24日，客家兒童花帽非遺收藏者凌曉芳走進課堂分享非遺故事，并與同學們共同完成了客家兒童花帽作品數字化保存。

授課中，凌曉芳介紹道：“花帽上繡有‘長命富貴’‘五子登科’‘蓮生貴子’‘連中三元’等吉祥圖案，凝聚了長輩對后代的期望、祝福和關愛，是家庭情感的載體。”她希望同學們一定要傳承好、保護好中國傳統文化。隨后，凌曉芳帶領同學們運用現代化技術手段，對其收藏的兩件客家兒童花帽進行了數字化保存。

近年來，江西環境工程職業學院致力于將中華優秀傳統文化與現代職業教育相結合，充分用好贛南豐富的客家文化資源，先后安排了32個客家傳統非遺項目進校園，將文化傳承、文化自信融入教育教學中。

（李芳劉燕趙理陽）

龍南中等專業學校舉辦第四屆校園技能展示節

為培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，進一步提高師生的綜合素質，培養學生扎實的專業技能，豐富校園文化生活，展示學生技能水平，樹立學習榜樣，促進學生成長、成才，2024年5月22日，龍南中等專業學校舉辦第四屆校園技能展示節。

學校黨總支書記唐斌指出，希望同學們能夠充分利用好這個展示技能水平和創新能力的平臺，珍惜來之不易的鍛煉機會，發揚艱苦奮斗、勇于創新的時代精神，展現良好的精神風貌和卓越的實踐能力，提升專業核心競爭力，弘揚工匠精神，努力躋身高素質技術技能人才行列。要求同學們在比賽中學習新知識，積累新經驗，開拓新視野，立志做有自信、有尊嚴、有成就的中職學生。

據悉，此次技能展示節是學校結合實際教學情況、專業辦學特色所設置的，項目豐富，有電子信息、3D打印、數控、汽車美容、電子焊接、舞蹈表演、烹飪刀工、化妝、臉部護理等項目。在競賽現場，同學們以飽滿的熱情、專業的姿態面對比賽。同學們在各自專業領域切磋技藝、展示自我，展現出中職學生良好的精神風貌，營造了全校學生學習技能的良好氛圍。

（陳苗苗）