基于項目化學習的初中數學實踐活動設計與實施
2024-09-26 00:00:00王晴
福建中學數學 2024年8期
項目化學習（Project based learning，PBL），是以項目（產品）為對象，以學生為中心，與現實生活中的問題緊密結合的學習實踐活動，是素養落地的教學載體．隨著新課標頒布，核心素養的培育、教學評價的改變都受到了更多關注．項目化學習的評價直指教學目標，通過產品的完成度直接反映出教學目標的達成度，項目化學習是體現教學評一致性的一種重要學習方式．
