“游學研”三位一體開發紅色舞蹈文化資源

紅色文化豐富和發展了中華民族精神，但是當今西方思潮的盛行造成了很多低俗、庸俗文化，極大沖擊中華傳統文化和紅色革命文化，帶給了農村孩子不同程度的享樂思想，造成了青少年的道德滑坡等“非美”現象。農村青少年群體固有的傳統思想，比如愛國忠誠、吃苦上進、樸實純潔、英雄主義精神都有不同程度的削弱，一些“蜜罐”里長大的農村孩子由于大眾庸俗世俗文化的影響，也不同程度缺乏自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、不畏艱險、不怕犧牲的革命精神，極個別孩子丟失了共產主義理想信念，迷失了前進方向，一心追求名利、金錢和享受，崇洋媚外，以自我為中心，自私自利，讓人憂心。因此，對青少年進行中華文明傳統文化教育和紅色教育，讓傳統文化進校園，讓紅色教育進教材、進課堂，通過豐富多彩的課外實踐活動，喚起農村孩子對傳統文化、對紅色教育的熱愛，學會不怕吃苦，不怕犧牲，勤奮學習，自強不息、艱苦奮斗，與時代同呼吸，與祖國共命運，顯得尤為緊迫和必要。

結合紅色文化的特點，立足于我校地域紅色文化優勢，我們建立了校外紅色文化實踐活動基地，以小組為單位組建了紅色舞蹈社團，探索了學校、老師、學生自主開發紅色文化資源編排紅色舞蹈的途徑和方法，構建了以學生發展為本的小組合作開發紅色資源的行動模式，逐步試點推進，走出一條具有農村地域特色的“小組野外采風——自主編排劇本——協作創新紅色舞蹈”的游學研之路。

尼山，2000多年前在此誕生了一位圣人，點亮了千百年來的中華文明之燈；80多年前，一位中國共產黨人——羅榮桓元帥，堅持民族大義，鎮定自如，在此指揮了三打白彥、長座突圍、桃花山戰斗，給我們留下了英勇無畏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神財富……今天，我們帶領全校師生，遵循抗日戰爭時期八路軍在尼山專區的戰斗歷程，重走近百年來尼山專區紅色文化的偉大征程。

1.游——我們成立了學校紅色文化實踐教育中心，先后組織師生參與紅色文化實踐活動多次，“尼山革命老區三日行”“尼山圣境傳革命精神”“抱犢崮追遠勵志”“走近防山社區新農村”“圣水湖畔一日游”等。研學小組拜謁了魯南革命紀念碑，瞻仰了尼山區抗日英烈園，拜訪了三打曼山遺址，尋桃花山，登抱犢崮，追溯沂蒙紅色文化，緬懷革命歲月，感受革命先烈的無私情懷，體味軍民魚水情，重溫新中國成立后當地人民修建水庫的改天換地精神……師生們用心傾聽講解，感受中華兒女家國情懷。

2.學——為避免研學活動的表面化、隨意化、碎片化，系統編撰了校本教材《足尖上的紅色青春舞蹈》，通過社團采風活動，整合了尼山、防山當地紅色文化資源，記錄了八路軍戰士和日寇、敵頑斗爭的可歌可泣事跡，表現了八路軍戰士的英雄主義、革命樂觀主義精神；敘寫了社會主義建設時期修建水庫、橋梁、改造梯田等宏偉工程，表現了新時代艱苦奮斗、改天換地的革命情懷。舞蹈輔導教師指導孩子們精心設計舞蹈動作，合理搭配音樂，創編紅色舞蹈。校本教材分學段、分時間、按專題系統推進。教材著眼于立德樹人教育，深入挖掘紅色文化和紅色精神，以愛國思想中心，堅定共產主義理想信念。

3.研——引導學生走出家門、感知外面廣闊世界，在實踐中學習。回顧活動內容，抒寫活動感受，撰寫紅色舞蹈小劇本。游學考察樂、尋史線路火、研學寫文忙 ——游學“三重奏”，孩子們就這樣度過了一段段優雅忙碌充實的美好時光。戰爭年代，革命先烈用鮮血和生命譜寫了為民族獨立和人民解放英勇斗爭的光輝篇章。革命戰士的英雄故事、傳奇經歷，軍民團結如一人的魚水情，老干部舍小家顧大家，人民群眾大干快上、改天換地的愚公精神，都是那么真實生動，又那么富有感染力，再配以生動形象的老照片和栩栩如生的講解，激發了全體師生的紅色熱情。紅色文化、紅色精神猶如星星之火，燎原防山大地，對青少年形成強烈的視覺沖擊力和感染力。培養了農村孩子不怕吃苦、奮發向上的精神風貌，喚醒了孩子內心深處的愛國情感。

4.我校組織舞蹈社團學生走訪了尼山老區，訪問到當地流傳的小民兵和八路軍戰士一起堅守陣地的英雄故事。學生在采風的過程中充分理解革命英烈的英雄精神，逐步樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。指導老師和社團成員深入挖掘這部抗戰題材作品，共同創作了紅色舞蹈作品，擋住了飛嘯而來的子彈壯烈犧牲了。班長的鮮血流淌在陣地上，幻化成一朵山花慢慢開放。班長用鮮血詮釋了生命的偉大意義。小民兵毅然決然加入了抗日隊伍，和八路軍戰士一起堅守住陣地，為八路軍大部隊殲滅敵人贏得了時間。小演員們為劇情深深感動，他們在輔導老師的細心指導下，奮力起舞，精益求精，揮灑汗水，刻苦練功。一個動作為了到位，糾正再糾正；一個眼神，為了傳神，對著鏡子不知練了多少回；演出到高潮時，讓人眼前一亮：鮮血裝飾了小民兵的衣襟，小民兵堅毅的眼神，傳達出敢于犧牲的英雄精神、對日寇的深仇大恨和對勝利的熱切向往。劇情最后，小演員對舞蹈感情精準把控，動作造型到位傳神，舞蹈節目在眾多節目中脫穎而出，獲得了全市比賽第二名。

游學中，孩子們還采訪到“三打曼山”的感人戰斗故事：1944年1月24日晚（即農歷年除夕），尼山獨立營夜間冒雪奔襲國民黨頑固派山東省保安第二十五旅旅長鞏震寰盤踞的曼山據點。獨立營營長黃作軍率領全營5個連600余人全部上陣，鄒縣第四區中隊80余人協同作戰，戰至次日，除鞏震寰帶少部逃脫外，共斃傷鞏頑100余人，俘獲600余人，摧毀炮樓、碉堡幾十座，繳獲一大批武器彈藥，創造了以少勝多的經典戰例。三打曼山，以八路軍的完勝結束，日寇、偽軍驚恐不安，灰溜溜撤走了余村、白村、桑莊等據點，使尼山抗日根據地向西擴展了10多里。“三打曼山”的故事讓孩子們重溫了抗戰的戰斗歲月，從中汲取了無窮的戰斗力量，堅定了人生價值目標。他們把英雄的故事編成了小劇本。