筆墨伴我遠行

我的小爺，是電視里經常出現的鄉村先生，寫得一手好毛筆字。我從小就跟著小爺長大，書香筆墨、文房四寶都是刻骨的記憶。

那是什么時候的事呢？書店里一套供人試用的文房四寶喚醒了沉睡的蠢蠢欲動的手。

一點，那是我最先學習的筆畫。那雙布滿污泥，帶著些草香的小手，第一次被洗凈，第一次充滿墨香。當懵懂的我被小爺強拉著手寫下第一筆時，我臉上的表情由不屑變成喜悅。這讓我第一次覺得世上有比泥巴更好玩的東西。

橫折鉤，那是第二筆。不比六歲時的“蚯蚓”筆畫，現在的橫帶著點故作的老成。最后的一鉤也不似六歲那年的俏皮，反而有了幾分小爺寫字時的韻味。當年，我這個玩泥巴之王的瞬間轉變讓其他小伙伴有些不適應，無論他們如何勸說，我都不肯回頭。平常做事毛躁、吃飯打碎碗是家常便飯的我第一次感受到內心的平靜。這是我的一種渴求，對美的渴求、對未知的渴求。那也是我第一次感到血脈里的呼喚。

橫撇，最有藝術性的部分。正如我們當年賞《蘭亭集序》一樣。時隔多年，我依然記憶猶新。那個昏暗的下午，天氣十分燥熱，小爺在臺上激情澎湃，我在臺下昏昏欲睡。他喝了點酒，情緒很激動：“來，我給你仿寫一幅看看！”他豪氣地大筆一揮，頗有王羲之的風范。

撇捺，戀戀不舍的停筆，像極了小爺在汽車站送我回城的樣子。他明明很難過，卻什么也不說，什么也不留，除了送我他最珍愛的一套文房四寶和一個“永”字。

這個“永”字是永和九年的“永”，是鄉村那段難忘時光的“永”，是天人兩隔不能相見的“永”，更是洗去鉛華，伴我遠行的書卷氣的“永”。

點評

小作者擅長通過細節表現文章主題，如“我”第一次在小爺的感染下拿起紙筆，微醺的小爺仿寫《蘭亭序》等，既表現小爺精湛的書法技藝，更表現耳濡目染間他對“我”產生的影響。行文中，小作者巧妙地將“永”字的筆畫和文章內容融為一體，升華了主題。此外，語言典雅、真摯、樸實，貼合文章的內容、情感。

（指導教師：伍艷）