防治校園性騷擾，讓制度落地，讓懲罰有力

2024年7月22日，中國人民大學(xué)就王某某被舉報(bào)一事發(fā)布情況通報(bào)稱：舉報(bào)情況屬實(shí)，經(jīng)研究決定，給予王某某開除黨籍處分，撤銷教授職稱，取消研究生指導(dǎo)教師資格，撤銷其中國人民大學(xué)教師崗位任職資格，解除聘用關(guān)系。同時(shí)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門撤銷其教師資格。從快處置，彰顯校方鮮明態(tài)度。

防治校園性騷擾，事關(guān)學(xué)生成長，事關(guān)師德師風(fēng)，事關(guān)校園安全。我國民法典明確規(guī)定：“機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等單位應(yīng)當(dāng)采取合理的預(yù)防、受理投訴、調(diào)查處置等措施，防止和制止利用職權(quán)、從屬關(guān)系等實(shí)施性騷擾。”可見，學(xué)校承擔(dān)著防止性騷擾的法律義務(wù)，應(yīng)履行責(zé)任，落實(shí)措施，為個(gè)人免受性騷擾侵害提供保障。

2018年，教育部印發(fā)了三個(gè)關(guān)于《教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的通知；2019年，教育部等7部門聯(lián)合推出了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》；2022年，最高法、最高檢、教育部發(fā)布《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見》等一系列舉措，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。為嚴(yán)防師德師風(fēng)失范，相關(guān)職能部門在涉及嚴(yán)重侵犯學(xué)生權(quán)益的相關(guān)案件中加大了處理力度，一旦查實(shí)就讓涉事者付出沉重代價(jià)，體現(xiàn)了“零容忍”的決心。可以說，“校園性騷擾零容忍”已成共識(shí)。

面對(duì)仍有爆出的此類事件，強(qiáng)化防治性騷擾機(jī)制建設(shè)，十分必要且關(guān)鍵。要通過機(jī)制建設(shè)，明確性騷擾行為界線，暢通性騷擾行為投訴渠道，將反性騷擾知識(shí)納入師生教育培訓(xùn)，健全性騷擾行為調(diào)查處置規(guī)程……在發(fā)現(xiàn)、舉報(bào)、隱私保護(hù)、處理等環(huán)節(jié)，形成常態(tài)化、可預(yù)期的防治機(jī)制，以制度和行動(dòng)詮釋“零容忍”，力求防患于未然，才能確保每一名學(xué)生在健康安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。教師也得以明晰自己的行為邊界，行止有度。

讓制度落地，讓保護(hù)有效，讓懲罰有力，還校園以清靜，予受害者以公道。防治校園性騷擾，相關(guān)各方還可以做得更多。