化學平衡“Q-K ”算法模型的建構與應用

［摘 要］文章基于濃度商、影響化學平衡因素分析，建構化學平衡“Q－K ”算法模型，為學生運用數學計算思維、數理邏輯推理思維來定量解決等效平衡、弱電解反應、沉淀溶解平衡等問題提供思維模型和學習經驗，進而克服死記硬背、生搬硬套和定性分析等學習方式的局限性。

［關鍵詞］化學平衡；“Q－K ”算法；模型建構

［中圖分類號］" " G633.8" " " " ［文獻標識碼］" " A" " " " ［文章編號］" " 1674-6058（2024）20-0056-05

［" "參" "考" "文" "獻" "］

［1］" 中華人民共和國教育部.普通高中化學課程標準：2017年版2020年修訂［M］.北京：人民教育出版社，2020.

[2]" 刁宗禮，韓雪，劉文虎.鈣代謝調控機制研究進展[J].蘭州大學學報（醫學版），2017（5）：63-67.

[3]" 黃都，黃羽淇.初中化學復雜計算問題解決的素養培育價值及教學策略[J].化學教育（中英文），2022（5）：79-83.

（責任編輯 羅 艷）