在小學(xué)語文教學(xué)中,寓言故事以其生動的情節(jié)、有趣的內(nèi)容、短小的篇幅以及鮮明的人物形象深受學(xué)生的喜愛。然而,寓言故事的精髓往往隱藏在其深層的寓意中,教師要引導(dǎo)學(xué)生挖掘和領(lǐng)悟。本文將以《揠苗助長》這一經(jīng)典寓言故事為例,探討在具體的教學(xué)實(shí)踐中如何幫助學(xué)生從寓言故事中領(lǐng)悟深刻的哲理。
[教學(xué)片段一]
師:同學(xué)們,我們一起玩一個看圖猜故事的游戲,請問這幅圖是?(課件呈現(xiàn)圖1)
生1:坐井觀天。
師:這幅圖是?(課件呈現(xiàn)圖2)
生2:狐假虎威。
師:這幅圖是?(課件呈現(xiàn)圖3)
生3:刻舟求劍。
師:這幅圖是?(課件呈現(xiàn)圖4)
生4:亡羊補(bǔ)牢。
師:很好!那么你知道這些故事告訴我們什么道理嗎?
生5:《坐井觀天》這個故事告訴我們:青蛙眼界狹窄、見識淺薄。我們不能像它那樣用狹隘的眼光去看世界。
生6:《狐假虎威》這個故事告訴我們:做人要誠實(shí)謙遜,腳踏實(shí)地,這樣才能成為真正的領(lǐng)袖和成功者。
生7:《刻舟求劍》這個故事告訴我們:萬事萬物是不斷變化的,無論做什么事情,我們都不能片面地看問題,更不能墨守成規(guī)。
生8:《亡羊補(bǔ)牢》這個故事告訴我們:出現(xiàn)問題或錯誤應(yīng)立刻采取行動去解決或糾正,及時(shí)處理可以避免問題變得更嚴(yán)重。
師:非常好!同學(xué)們分析得十分準(zhǔn)確。接下來,我們一起探索另一個寓言故事——《揠苗助長》。(課件上“揠”字閃爍)那么,請大家猜一猜“揠”這個字是什么意思呢?
在教學(xué)片段一中,教師首先設(shè)計(jì)了一個看圖猜故事的小游戲,迅速吸引了學(xué)生的注意力,使他們的注意力都集中在游戲上。……