高校美術(shù)教育作為專業(yè)美術(shù)人才的重要培養(yǎng)基地,側(cè)重于西方美術(shù)理論和實踐技能的教學(xué)。隨著社會對文化多樣性認(rèn)識的加深,這種教育模式已難以滿足當(dāng)前社會對創(chuàng)新型美術(shù)人才的需求。民間美術(shù)蘊含了豐富的地域文化特色和深厚的歷史積淀,將民間美術(shù)資源引入高校美術(shù)教育不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和欣賞本土文化,還有助于激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感與創(chuàng)新思維。而從美育的視角來看,高校與民間美術(shù)的融合發(fā)展可以為學(xué)生提供更為廣闊的視野,使他們能夠在全球化的大背景下更好地理解和傳承民族文化,增強文化自信。基于此,深入探討高校與民間美術(shù)在美育視角下的融合發(fā)展策略具有重要意義。本文將從高校與民間美術(shù)的融合發(fā)展的重要性入手,探討可行的融合策略,以期可以為具有國際視野和本土情懷的新時代美術(shù)人才提供參考。
文化自信源自對本民族文化深厚的理解與認(rèn)同,這種自信是建立在廣泛認(rèn)知與評價本民族歷史與文化成就基礎(chǔ)之上的,高校美術(shù)教育中引入民間美術(shù)元素使學(xué)生在接受現(xiàn)代美術(shù)教育的同時能夠深入了解到民族傳統(tǒng)美術(shù)的獨特魅力與深層價值。這種教育方式不僅拓寬了學(xué)生的視野,也使他們能夠在實際學(xué)習(xí)與創(chuàng)作過程中體驗并理解到民族文化的精粹。在文化傳承方面,傳統(tǒng)民間美術(shù)承載著豐富的歷史信息和深刻的文化意義,然而在現(xiàn)代化與國際化的大潮中,許多珍貴的民間美術(shù)形式面臨著被邊緣化甚至失傳的風(fēng)險。……