新媒體背景下高職院校“1+X證書”人才培養工作優化策略

摘要：新媒體背景下，信息傳播方式發生了深刻變革，對高職院校的人才培養工作提出了新的要求。本研究綜合運用文獻分析、實踐調查等方法，闡述了“1+X證書”證書制度的人才培養工作理念，然后分析了當前高職院校“1+X證書”人才培養工作存在的問題。

研究發現，“1+X證書”制度作為高職院校培養人才的一種新模式，在提升學生的職業技能、就業競爭力等方面起著非常重要的作用。高職院校作為培養技術技能人才的搖籃，找準培養定位、突出自身優勢，制定科學的人才培養模式，構建合適的培養體系，是培養優秀技術技能人才的必要保障。然而，在新媒體背景下，信息傳播速度日益加快，教學環境發生了很大變化，高職院校“1+X證書”人才培養工作還存在不少問題，如教學方式方法較為落后，新媒體運用不足；課程設置與市場需求脫節，缺乏針對性；師資力量薄弱，缺乏實踐經驗；校企合作不夠深入，缺乏產數融合等。

基于此，本研究提出了創新教學方式方法、重構模塊化課程體系、創新“一軸六驅五協同”人才培養模式等優化策略。這些策略的實施有助于提升高職院校“1+X證書”人才培養質量和水平，培養出更多符合新媒體時代需求的高素質技術技能人才。通過本文的研究，期望為高職院校“1+X證書”人才培養工作的優化提供有益的參考和借鑒。

關鍵詞：新媒體；高職院校；“1+X證書”；人才培養；優化

中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）08-0173-03

課題項目：本論文為2023年度……