融媒體對科技期刊學術傳播方式的影響研究

2024-08-12 00:00:00楊輝

新聞研究導刊 2024年8期

摘要：文章采用文獻分析法，以融媒體技術的發展與應用為背景，基于融媒體時代帶來的傳播方式的變革，結合紙質期刊傳播形式單一，傳播體量小、靜態化，傳播后反饋少等現實情況，全面分析融媒體時代受眾閱讀習慣和方式的改變給紙質期刊傳播帶來的機遇和挑戰，闡釋了紙質科技期刊從業者對新媒體變革的認識和理解不深刻，對于如何利用媒體技術將學術信息傳播給受眾缺乏系統性考量等問題。文章研究發現，隨著大數據、云計算、5G等新興技術的不斷發展和運用，傳統紙質期刊具有傳播效果不明顯、信息更新滯后、無法有效發揮科技期刊學術傳播的固有特性等特點，探討在打造“內容為王”的高質量學術期刊的前提下，科技期刊學術傳播方式的發展困境，提出融媒體時代背景下科技期刊學術傳播方式的優化對策。具體對策包括培養期刊出版人員的融媒體意識；加強融媒體人才隊伍建設；關注科技期刊媒體傳播的用戶需求；打造科技期刊的融媒體平臺；加強媒體平臺的個性化服務五個方面，旨在擔負起紙媒科技期刊發布科學技術及最新研究成果的責任，為期刊實現高質量、可持續發展奠定理論基礎。

關鍵詞：融媒體；科技期刊；大數據；學術傳播；發展對策

中圖分類號：G206；G237.5 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）08-0240-03

課題項目：本論文為2023年度黑龍江八一農墾大學教育教學研究課題“學報發展對大學排名的影響研究”成果，項目編號：NDJY2307

媒體融合最早由尼古拉斯·尼葛洛龐蒂提出，是指實現傳統媒體與新興媒體的優勢互補、資源共享，打造多元化、個性化的傳播方式，讓用戶獲得更好的信息接收體驗[1]。2019年1月25日，習近平總書記在中共中央政治局第十二次集體學習中強調，“推動媒體融合發展、建設全媒體成為我們面臨的一項緊迫課題”[2]。

在媒體融合大環境下，作為傳統媒體代表的紙質科技期刊，要積極應對受眾閱讀習慣和閱讀方式的改變給相關出版和編校工作帶來的機遇和挑戰。融媒體時代，科技期刊如何順應用戶的信息獲取需求，繼續發揮傳播學術成果的作用，承擔起發布科學技術成果的責任，是當前科技期刊從業者值得研究的重要課題。

一、傳統紙媒科技期刊學術傳播方式的現狀

隨著媒介技術的不斷迭代更新，媒介形態不斷演變，從實物媒介、紙質媒介再到電子媒介，在媒介技術進化的過程中，傳播和媒介的含義、特點也逐漸發生變化。

從傳播學的角度來看，紙質科技期刊主要按照信源—信道—信宿的順序進行學術信息傳播。以紙媒為代表的傳統媒體，在學術傳播方面具有方向單一、傳播體量小、靜態化、傳播后反饋少等特點[3-4]，傳播效果不明顯，無法將最新的科研成果及時傳遞給受眾。為突破紙媒在學術傳播方面的局限性，迫切需要整合和梳理現有紙媒學術傳播的不足，對其進行拓展和延伸，構建全新的傳播體系，滿足全新的時代背景下不同用戶的需求，提高學術傳播效率和效果。

二、融媒體時代科技期刊學術傳播的困境

（一）對媒體變革理解不深刻

隨著新媒體技術的迭代更新，我國絕大部分科技期刊積極采取應對措施，如開通官方郵箱、官方網站等，以應對全新的媒體傳播方式帶來的挑戰。但值得一提的是，和新媒體相比，科技期刊開通的官方網站等普遍存在信息更新不及時、與用戶缺乏交互、未設置專人管理、內容陳舊。不少期刊選擇通過第三方網站（如知網、萬方、超星等）發布學術信息，很少通過知乎、頭條、抖音、小紅書等新媒體發布學術信息。這主要是因為科技期刊編輯對新興媒體的認識和了解不夠深刻，思想不夠解放，對如何利用新興媒體將學術信息有效傳播給用戶缺乏系統性考量，更沒有采取有效的媒體融合措施，全方位、多角度地發布科技期刊所刊登的科技信息及研究成果。

（二）媒體傳播方式單一

中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布的第52次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2023年6月，我國網民規模達10.79億人，較2022年12月增長1109萬人，互聯網普及率達76.4%。龐大的網民規模不僅推動我國科技信息數字化發展，更能加快網絡技術與移動通信技術的深度融合。

當前科技期刊在新媒體平臺上發布的內容往往源于對紙質版科技期刊內容的簡單復制，很少利用新興技術制作相關的音頻、視頻對期刊內容進行二次傳播。這種單一的傳播方式已難以吸引用戶注意，在融媒體時代引發受眾的二次傳播熱情更是無從談起，不能滿足受眾對學術傳播方式多樣化的要求。

（三）缺乏新媒體技術人才

科技期刊從業人員大多擁有扎實的專業知識基礎、較高的專業素養和豐富的出版經驗，但在新媒體技術應用方面存在明顯欠缺。隨著新媒體技術的快速發展，受眾可從多個渠道獲取科技期刊的信息，而傳統意義上的科技期刊從業人員對媒體融合思維的認識和了解不夠深刻，甚至不少科技期刊從業人員對于新媒體的接受程度并不高，難以順應全方位、多元化的期刊傳播方式。

由于培養現有人才的新媒體技術應用能力需要耗費大量時間，科技期刊需要從外部引進高質量的新媒體技術人才。但是大部分科技期刊又面臨新媒體技術人才流失率居高不下的問題，造成這一問題的根本原因在于無法提高新媒體技術人才相關的福利待遇，這直接導致新開發的平臺往往還未進入正常運營階段，新媒體技術人才就已離職，阻礙了科技期刊和新媒體的融合發展[5-7]。

三、融媒體時代科技期刊學術傳播方式的優化對策

（一）強化期刊出版人員的融媒體意識

融媒體時代，人們能夠通過網絡獲取和交換大量信息，迭代更新的新媒體技術給科技期刊固有的傳播模式帶來了較大的沖擊。

如何在融媒體背景下，以多元化的形式傳播科技期刊內容，滿足不同讀者的需求，是期刊從業人員亟待解決的問題之一。

融媒體時代，大部分受眾在信息獲取方面呈現出簡約化、碎片化的特點，期刊從業人員想讓傳播內容更加新穎，能瞬間吸引讀者的注意力，就不能簡單地將紙質期刊的內容轉移到新媒體平臺上，而應根據讀者的需求特點采用合適的期刊內容呈現形式。這要求期刊從業人員具有豐富的專業知識儲備，熟練掌握數字化編輯技術，迎合新媒體平臺的特點，將科技期刊內容高效傳遞給讀者。

（二）加強融媒體人才隊伍建設

傳統科技期刊從業人員具備豐富的專業知識和專業素養，能組織策劃高水平、高質量的期刊內容，但他們往往暫未掌握新興媒體技術應用能力。因此，科技期刊要想在融媒體時代實現轉型和可持續發展，就要培養和引進一批政治素質高、業務能力強且能夠順應媒體融合時代需求的多元化、復合型人才。

首先，科技期刊出版單位要注重培養期刊學術編輯與媒體技術編輯，學術編輯繼續負責打造科技期刊的專業內容，“內容為王”仍是期刊遵循的生存理念之一；媒體技術編輯主攻相關技術應用，兩者相輔相成，又相互獨立。另外，期刊出版單位可以根據本單位的制度需求，引進掌握相關計算機軟件技術、新媒體開發技術的專業人才，以獨立設計期刊網站、進行產品開發等，為融媒體時代科技期刊的學術傳播提供人才保障。

（三）關注科技期刊媒體傳播的用戶需求

隨著媒體傳播環境的巨變，讀者的閱讀習慣發生了前所未有的變化，從以“傳播者為核心”迅速轉變為“以受傳者為核心”，對閱讀內容和形式的需求呈現多元化的特點。因此，在融媒體環境下進行信息發布和傳播，不能停留在單一地將紙質期刊內容原封不動地復制到新媒體平臺上的層面，而應根據不同受眾的需求調整信息發布方式[8-11]。尤其是自然科學技術類期刊的內容涉及相關實用技術或圖文，如果直接將這些內容發布到碎片化閱讀方式占據主流的新媒體平臺上，大部分用戶將很難對這些內容產生深刻理解和認知，因此要根據期刊和讀者的特點，利用新媒體技術，結合科技期刊所要發布和傳播的內容，按照讀者需求對其進行二次加工，通過抖音、快手、嗶哩嗶哩等視頻平臺精準推送期刊內容。這不僅能讓用戶參與內容傳播過程，還能進一步擴大內容傳播范圍，強化科技期刊學術傳播效果，為期刊的高質量發展奠定基礎。

（四）打造科技期刊的融媒體平臺

目前，大部分科技期刊已通過網站、微信公眾號、在線投稿系統等發布期刊信息，個別期刊通過上述方式實現了與讀者簡單的互動和意見反饋收集，但這種互動和反饋具有滯后性，暫未實現實時交互和反饋功能。

鑒于此，在融媒體環境下，打造可擴容、可升級的，集“策、采、編、發、控”等功能于一體的科技期刊融媒體作業平臺迫在眉睫。要借助集群發展模式的規模優勢，提高科技期刊媒體融合轉型的效率。

科技期刊要充分發揮各短視頻平臺的優勢，將科技期刊內容進行二次加工，形成音頻、視頻等數字化產品，根據用戶的個性化需求進行多平臺發布，形成傳播矩陣和集群效應。可以選擇抖音、快手、嗶哩嗶哩等視頻平臺，發布一些涉及實用技術、最新科研成果等信息的音頻或視頻，促進信息的二次傳播。在微信公眾號運營方面，可以設置點擊、轉發功能，利用這種方式讓用戶參與信息傳播；在發布策略方面，可以利用自建媒體平臺發布內容，設置“話題”搜索信息，也可以利用合作單位建立的平臺，如知網、超星等，推送發布相關的期刊信息，引導讀者關注、下載和轉發，進一步強化融媒體時代科技期刊學術傳播效果[12-15]。

（五）加強媒體平臺的個性化服務

隨著新媒體技術的發展，人們可以從各大媒體平臺獲取所需信息，信息獲取渠道進一步拓寬。對于相關的科技成果，人們不再滿足于只能從紙質科技期刊或紙質科技期刊搭建的新媒體平臺上獲取信息，而是希望能從各大平臺獲取多元化、全方位的信息。因此，科技期刊發布相關內容信息時，必須注重強化相關人員的服務意識，不能簡單地復制、粘貼紙質科技期刊的內容，應根據期刊開通的各個新媒體賬號的功能特點，以及平臺性質和讀者需求有針對性地設置不同的內容信息，滿足用戶的個性化需求，給有需求的用戶傳播最新的科研技術及科研成果。這樣不僅能充分發揮科技期刊的學術傳播功能，還能不斷增強科技期刊的學術影響力和用戶黏性。

四、結語

融媒體時代，傳統科技期刊的學術傳播機遇和挑戰并存。為適應新媒體時代的發展需求，科技期刊在打造“內容為王”的高質量學術期刊的前提下，應主動迎合“互聯網+”的國家戰略，利用大數據、云計算、5G等新興技術改變科技期刊的傳播格局，不斷調整自身的編輯模式和出版形式，針對性地篩選目標用戶，明確用戶的信息需求，將期刊內容按照平臺特點、用戶需求進行個性化、多元化傳播，全面推動期刊的媒體平臺融合，給有需求的用戶精準推送科技信息，實現期刊的高質量、可持續發展。

參考文獻：

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