新媒體時代基于積極心理學(xué)視角的大學(xué)生心理健康教育研究

摘要：隨著新媒體時代的到來，學(xué)生的心理問題逐漸復(fù)雜，教師的主導(dǎo)權(quán)威日益弱化，教育的渠道與途徑日漸多元，這使大學(xué)生心理健康教育工作面臨新的困惑和挑戰(zhàn)。積極心理學(xué)打破了長久以來心理教育僅針對心理問題采取指導(dǎo)措施的消極模式，將其應(yīng)用于大學(xué)生心理健康教育工作，有助于實現(xiàn)教育目標(biāo)、豐富教育資源、創(chuàng)新教育方法，可以有效解決新媒體環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育面臨的現(xiàn)實困境，強化大學(xué)生心理健康教育的實效性?；诖?，高校與心理教育工作者要以積極心理學(xué)為基礎(chǔ)依托，探索并踐行大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新路徑。以利用新媒體信息資源、打通新媒體施教渠道、憑借新媒體技術(shù)手段為方向，實現(xiàn)以積極體驗為導(dǎo)向的教育目標(biāo)、構(gòu)建以積極思維為核心的教育模式、創(chuàng)設(shè)以積極品質(zhì)為宗旨的教育環(huán)境，以此助力大學(xué)生更好地完善自我和體現(xiàn)價值。文章以新媒體時代為背景，以積極心理學(xué)為研究視角，分析新媒體環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育面臨的困惑，闡述積極心理學(xué)應(yīng)用于大學(xué)生心理健康教育的價值，指出新媒體視域下基于積極心理學(xué)的大學(xué)生心理健康教育路徑，旨在為大學(xué)生心理健康教育工作的創(chuàng)新發(fā)展提供思路參考，助力高校更好地踐行“立德樹人”的根本任務(wù)。

關(guān)鍵詞：新媒體；積極心理學(xué)；大學(xué)生；心理健康教育；路徑

中圖分類號：G441 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）09-0157-03

課題項目：本論文……