提高“主題黨日”活動質量路徑思考

“主題黨日”發源于實踐，植根于基層，是黨支部組織生活中最靈活的方式。科學有效地開展“主題黨日”活動不僅可以達到增強黨組織的凝聚力戰斗力的效果，還可以提高黨員教育管理成效。為進一步提高基層黨支部“主題黨日”活動質量，本文從三個方面，總結實踐經驗，研究提升“主題黨日”活動質量的措施和對策。

學習培養要深入，提升黨員思想認識和能力素質

將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，做到讀原著、學原文、悟原理。把是否做到組織學習有收獲、黨員干部有進步，作為評價“主題黨日”活動開展是否有價值和意義的標準。

一是動員黨員嚴肅認真地參與。要讓黨員深刻認識到黨的組織生活的重要性，要堅持把嚴肅黨內政治生活、嚴格黨的組織生活放在突出重要的位置，為落實好“主題黨日”活動奠定堅實的思想基礎。

二是開展多元培訓。利用“黨建+”模式，通過專業化素質建模、目標化定向培養、信息化便捷教學、個性化專業分析等措施，對黨支部書記和黨員進行業務知識、基本技能、思路拓展等方面培訓，努力提高黨員隊伍綜合能力和素質。

三是加強教育引導。要結合黨員的思想和工作實際，采取“一人一方法”的教育方式，充分發揮黨建工作優勢，讓黨員能在“主題黨日”活動中有所學、有所思、有所得，引導黨員自覺主動參加“主題黨日”活動；同時通過“主題黨日”廣泛開展創先爭優活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

“儀式感”要強化，創新活動形式和活動載體

開展“主題黨日”活動，必須思考如何在新時代背景下不斷創新活動形式和載體，提升“主題黨日”活動的吸引力和感染力。

一是要在教育管理上創新。大膽改變傳統的按單位、按黨支部統一開展“主題黨日”活動的方式，探索按照年齡結構、工作性質等劃分設立特色活動小組，采取單獨開展、聯合開展、互助開展等方式來靈活開展“主題黨日”活動，在管理教育上推行分類管理、分類指導，避免“一刀切”。

二是要在工作方法上創新。拓寬黨員干部監督渠道，按照“堅持用好的制度來約束管理黨員干部”的要求，使每名黨員都是監督員，每名黨員都是活動開展的策劃者、參與者、監督者，并把活動開展的目標任務作為公開承諾的重要內容。

三是要在工作載體上創新。從多角度打造建立黨支部品牌，通過建立“互學互促型”“結對幫扶型”“協作共贏型”“爭先創優型”“創新攻堅型”“智慧發展型”的“六型”黨支部，為黨支部開展“主題黨日”活動提供更多思路和方向。

“擬章法”要嚴格，構建制度體系和長效機制

完善的制度體系是高質量開展“主題黨日”活動的重要基礎，要在活動前有科學計劃、活動中有統籌安排、活動后有聯系實際的深刻反思。

一是完善制度體系。列出活動詳細流程，以“誰參與、誰管理、誰負責”為原則，進一步完善運行體系、管理體系、考核體系；采取黨建量化考核方式，對參與人員、活動環節、活動效果等進行打分，將考核結果與工資獎金、先優評比、干部任用等掛鉤。

二是完善保障體系。為黨支部開展活動提供有利條件，著力打造以黨建引領為基礎，融合工會之家、共青團建設、技術創新等為一體的綜合體系，充分發揮“主題黨日”活動在文化塑魂、學習培訓、技能鍛煉等方面的作用。

三是完善激勵體系。綜合運用情感激勵、目標激勵、業績激勵等方式，增強黨員在“主題黨日”活動中的主人翁意識；在黨支部活動成果上相互對標，在黨員參與活動中彼此對標，在每次活動效果上自我對標，對活動中取得突出成績的黨員，給予相應獎勵并納入企業人才庫。

（責任編輯：任肖云）