社會(huì)技能：提供幫助

看到別人有困難，主動(dòng)提供幫助，是培養(yǎng)孩子同理心和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒在與成人和同伴交往過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對(duì)待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的能力。”因此，在這個(gè)鍛煉孩子人際交往能力的關(guān)鍵期，引導(dǎo)他懂得要向他人提供幫助是非常重要的。家長(zhǎng)可以通過(guò)榜樣示范、共情訓(xùn)練以及生活中的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等方式，引導(dǎo)孩子了解幫助他人的意義，提升孩子的社會(huì)交往能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：

知道幫助他人是一種好的行為。

愿意在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)為他人提供幫助。

技能口訣：

看到別人有困難，

不要站在旁邊看，

主動(dòng)過(guò)去幫幫忙，

大家都會(huì)給點(diǎn)贊。

培養(yǎng)重點(diǎn)：

●看到別人有困難，不要站在旁邊看

幼兒園里的小朋友、老師都是孩子熟悉的人，是和孩子朝夕相處、一起快樂(lè)游戲的好伙伴，因此當(dāng)看到他們需要幫助時(shí)，孩子要主動(dòng)上前關(guān)心、詢問(wèn)，并提供幫助，不要只在一旁觀看。主動(dòng)關(guān)心他人，是孩子社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵。

家長(zhǎng)要給孩子做出示范，主動(dòng)展示出對(duì)他人的關(guān)心和幫助，讓孩子看到該如何注意到他人的困難并伸出援手。但同時(shí)也要告訴孩子，在社會(huì)生活中，幫助他人的前提是要保證自己的安全，要做好安全教育。

● 主動(dòng)過(guò)去幫幫忙，大家都會(huì)給點(diǎn)贊

在孩子幫助他人后，家長(zhǎng)可以邀請(qǐng)孩子主動(dòng)分享幫助的過(guò)程，詢問(wèn)孩子的感受，讓孩子知道他的行為不僅幫助了他人，也給自己帶來(lái)了快樂(lè)和成就感。我們及時(shí)給予孩子表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)可以是一個(gè)大大的擁抱、一句真誠(chéng)的贊美，讓孩子感受到他的行為得到了充分的認(rèn)可和鼓勵(lì)。