編者按:
2024年5月11日,習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示強調,不斷開創新時代思政教育新局面,努力培養更多讓黨放心愛國奉獻擔當民族復興重任的時代新人。
從 2024年7期開始,《雷鋒》雜志新開設《思政鋒行》欄目,旨在通過報道高校在踐行雷鋒精神、弘揚雷鋒精神的熱潮中展現出來的新面貌、新氣象,開創新時代高校思政教育新局面,讓雷鋒精神在思政教育中綻放璀璨的光芒。
蘭州大學團委副書記李傳輝:
青年是祖國的未來,民族的希望。在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的進程中,青年一代生逢其時,重任在肩。蘭州大學作為雷鋒精神首批高校示范基地,將進一步聚焦追“鋒”行動,培養一批又一批堅定的追“鋒”青年,準確把握好雷鋒精神育人價值的時代要求,引領青年具備崇高信仰和堅定信念、擁有豐富而高尚的道德觀念、涵養奮斗而向上的青春形象,始終將育人置于首位,努力培養更多讓黨放心愛國奉獻擔當民族復興重任的時代新人。感謝雷鋒雜志社與到夢空間提供的學習平臺和交流機會,為新時代弘揚雷鋒精神開啟了新路徑,拓展了新成效。
中國石油大學團委書記周學智:
志愿服務是社會文明進步的重要標志,是落實立德樹人根本任務的重要載體。學雷鋒志愿服務是開展高校共青團工作的重要抓手。高校共青團如何在新時代做好學雷鋒志愿服務工作?一要進一步突出志愿服務體系建設,將志愿服務與第二課堂有機融合,結合高校學科特點與學生專業特長,不斷創新形式、拓展內容,做好知識科普等志愿服務。二要進一步突出志愿服務育人實效,切實提升廣大青年團員的思想意識和能力本領,做到學思用貫通,知信行統一。三要進一步優化志愿服務評價體系,注重對做出實際成績的個人和集體進行激勵和表彰,通過選樹先進典型,發揮示范引領作用。
河北建筑工程學院團委書記李曉慶:
高校共青團要深刻把握雷鋒精神的時代內涵和實踐要求,把學雷鋒志愿服務作為“大思政”育人的重要載體和思政課實踐教學環節,推動思政課在新時代展現新氣象、新作為。要把首批雷鋒精神高校示范教育基地作為學生實踐育人的重要平臺,通過開展形式多樣、富有特色的志愿服務活動,推動志愿服務常態化,讓雷鋒精神入腦入心入行,引領廣大青年在愛國奉獻中上好“行走的思政課”,爭做新時代雷鋒精神的傳播者、踐行者,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。
河南工程學院團委書記許衛華:
我校以“三全育人五育融通六化驅動”立德樹人系統化落實機制為目標,持續推進學雷鋒志愿服務制度化常態化。結合學校專業特色和優勢,積極搭建育人平臺、豐富育人路徑,堅持以“一月一主題”為框架,以“護航賽會”“情暖社區”“金暉助老”“青心陪伴”“河工先鋒”等五大志愿服務項目為主線,以“紅色宣講”“爭做靖宇標兵”“情暖河工”等三大計劃為特色,讓廣大團員青年在“行走的課堂”中深刻理解習近平總書記對青年“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的殷殷囑托,聽黨課、感黨恩、跟黨走,做擔當民族復興重任的時代新人。
佳木斯大學團委書記李銳:
習近平總書記為新時代更好地弘揚雷鋒精神提供了根本遵循,既從頂層設計上擘畫了志愿服務的“路線圖”,又從實踐操作上明晰了志愿服務的“施工圖”,為規范、高效地開展志愿服務注入了“強心劑”。佳木斯大學團委動員引領廣大團員和青年堅定不移聽黨話、跟黨走,以雷鋒精神為指引,依托“雷鋒基地”平臺,推動學雷鋒志愿服務活動品牌化、長效化發展,打造更多富有時代與青春氣息的志愿服務項目,以志愿服務精神凝聚更大的青年志愿“朋友圈”。
昆明城市學院團委書aEbPoq2lJmPIvEW7ku21Z8q3gw8Z4NRn4ros3djMaTQ=記李正雄:
我校全力推進學校雷鋒文化建設,充分發揮第二課堂優勢,構建“五育”并舉體系,深化學雷鋒志愿服務活動,圍繞基地建設精心設計,不斷增強活動的思想性、豐富活動的多樣性、提升活動的示范性,打造特色志愿服務品牌。讓新時代的大學生深刻理解雷鋒精神內涵,切實擔當起雷鋒精神高校示范教育基地的使命,讓雷鋒精神在校園里深深扎根、綻放光彩,培養學生成為全面發展的時代新人,引導廣大青年學子將雷鋒精神內化于心、外化于行,為強國復興偉業凝聚奮進力量。
南寧理工學院黨委副書記馬紀濤:
我校以社會公益學院為平臺,以“聚愛·融合·共善”為宗旨,以“公益+”為抓手,通過“公益+學生教育”“公益+校園活動”“公益+志愿服務”等形式,大力弘揚踐行雷鋒精神,豐富雷鋒精神內涵,涵養師生公益意識與能力,積極推動社會公益事業的發展,讓學雷鋒融入師生日常、化作經常,特別是在雷鋒雜志社與到夢空間的支持下,形成全校人人學雷鋒、人人做雷鋒的生動局面。
燕京理工學院團委副書記楊文靜:
從毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召,到習近平總書記“把雷鋒精神代代傳承下去”的殷殷囑托,廣大青年接續以實際行動書寫新時代雷鋒故事。
燕京理工學院累計注冊 6.8萬余名志愿者,先后打造了四川平武支農支教、千人進社區、感恩教育等多個公益志愿服務品牌。在大有可為的新時代,廣大青年師生都要做雷鋒精神的種子,帶著一顆紅心走出校園,在社會公益實踐中發揮更大的作用、貢獻更大的力量,把雷鋒精神廣播在祖國大地上,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大力量。
上海建橋學院團委書記高雅:
上海建橋學院堅持把“培養一大批踏實勤奮、敬業愛崗、樂于奉獻、雷鋒式的勞動者”作為人才培養的目標,20年持之以恒學雷鋒,用雷鋒精神興校育人。學校一直高度重視學雷鋒志愿服務實踐,將志愿服務活動作為青年參與社會實踐的重要途徑。學校學生熱心公益、甘于奉獻,得到社會各界的高度贊譽。學校將不斷拓展內容、創新形式、豐富載體,讓學雷鋒活動融入日常、化作經常,引領青年在學雷鋒志愿服務中把握雷鋒精神的豐富內涵、領悟雷鋒精神的時代價值。