欺凌如刀

施暴者可以改斜歸正，受害者卻可能永遠困在過去，因欺凌而刻下永恒的傷疤。

校園本該是孩子們學習知識的樂園，但欺凌即像一把刀，在孩子心中刻下永恒的傷疤，阻礙著孩子的健康快樂成長。華東師范大學針對70 萬名中小學生開展調研的結果顯示，近20% 的學生遭遇過不同程度的欺凌，但家長知曉的不到10%。聯合國教科文組織2019 年出版、涉及144 個國家調研情況的《數字背后：結束校園暴力和欺凌》研究報告同樣顯示，全世界每3 個學生中就有1 個曾遭受過欺凌。

聚眾毆打、拳砸腳踹、曝光隱私、網絡恐嚇……中小學生校園欺凌和暴力現象屢禁不止，一幕幕場景觸目驚心，一幅幅不堪畫面揪痛人心。“被霸凌的孩子不愿意承認，看見的孩子不敢站出來指認。”這是電影《第二十條》中的一句臺詞。無論是不愿承認的受害者，還是不敢指認的旁觀者，其行為背后都是對“校園欺凌”深深的恐懼。

隱秘角落的“惡” 為何屢治不絕？如何預防和應對校園欺凌？家長、學校、全社會該擔負起怎樣的職責？被欺凌過的孩子還好嗎？《環球慈善》本期一一聚焦。

謙君