清明節(jié)，一家三口的紅色之旅

“吾輩當自強”，如果孩子在紅色之旅中被激發(fā)出這樣的感受，這句話才不會只是一句口號，而是根植于孩子內(nèi)心深處的持久動力。

在清明節(jié)時帶孩子去南京進行一場緬懷之旅，是我想了很久的事情。作為烈士后代，我骨子里有著非常強烈的民族情懷。在孩子讀小學之前，孩子的爸爸不是很支持我的這個想法，他覺得孩子太小了，可能很多情緒他還沒辦法理解，所以這份計劃一直擱置著。今年，孩子快8歲了，這兩年讀了很多書，成了一個小歷史迷，尤其對中國近現(xiàn)代史非常感興趣，我覺得時機到了，是時候一起去南京看看了。

排除萬難，出發(fā)！

當我做足了準備，制訂好一家三口的南京紅色之旅線路后，反對的聲音出現(xiàn)了。

首先是來自家里老人的擔心，他們覺得孩子太小，去侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、雨花臺烈士陵園等地方，會不會太沉重了。孩子還小，會不會沒辦法承受？我和父母解釋，我覺得這是每個中國人都要銘記在心的歷史，對于每天都在喊著“吾輩當自強”的孩子來說，這是他們必須要了解的一段過去。現(xiàn)在的孩子并沒有太多經(jīng)歷磨礪的機會，很多事情如果只是喊口號，并沒有走心的話，是不會有真正的自強動力的。我希望帶孩子去看這些地方，去感受中華民族受過的這些苦難，能真正觸動他的心，我也相信孩子沒有那么脆弱，經(jīng)過這樣的洗禮，他應該能變得更強大。老一輩人經(jīng)歷過困苦，更容易理解我的想法，經(jīng)過溝通，我很快得到了父母的支持。

第二個反對的聲音來自好友，她覺得我把一個假期安排得太過沉重，而且也擔心血淋淋的圖片、史實會嚇到孩子。“嚇到？”這我從來沒想過，我覺得那是全天下最有正氣的地方，是我們億萬同胞和英烈以死抗爭、守護民族尊嚴的地方，我覺得這樣的清明節(jié)對于孩子來說才有意義。朋友被我說服了。

最后還有一個小難題，就是我需要提前一天出發(fā)，要給孩子請假。我該怎么跟老師說呢？索性跟老師說實話吧！當我跟老師說了我的計劃和要請假一天的申請時，沒想到班主任老師很干脆地就答應了，并且利用課間的時間跟孩子交流了很多。孩子回來跟我說：“媽媽，老師說你的想法特別好，讓我好好地參觀和學習，多拍幾張照片回來和同學們分享。”

一切都沒問題了，我們出發(fā)！

潤物細無聲

在清明節(jié)當天，我們一家三口預約了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，那天早上我們?nèi)ジ浇ǖ晏匾赓I了一束白菊花。孩子問我為什么買白色的花，我和他說：“媽媽覺得白色象征著犧牲同胞純潔的靈魂。”孩子似懂非懂地點點頭。到了紀念館門口，還有很多人自發(fā)來悼念，路上車水馬龍，但又出奇地安靜。我們拿著身份證排著隊，孩子也安靜下來，輕輕地跟著隊伍走。紀念館室外播放著肅穆的音樂，我?guī)缀跏锹牭揭魳返囊凰查g就要掉淚了。路邊的雕塑展示著那段歷史，不忍看，不忍回顧。孩子自己去看了每一個雕塑下面的文字牌，嘗試著去理解上面的故事。

在紀念館的室內(nèi)，有一個展廳立了一塊石碑，上面寫著“遇難者300000”。這個展廳很昏暗，天花板上有很多個閃閃發(fā)光的小燈發(fā)出微弱的亮光。孩子站在石碑前，靜靜地看了好久，我不忍打斷他。不一會兒，我看他擦拭了眼角，悄悄地跟我說：“媽媽，你看這個數(shù)字有這么多個零，這是30萬人啊！他們都化成了這天上的星星，對不對？”聽到他說完這句話，我也忍不住流淚。我對他說：“所以，我們今天的生活來之不易。”他狠狠地點了點頭。我們沿著參觀的路線，一路走下去，雖然交流不多，但他一直很嚴肅，這跟他之前在其他博物館的表現(xiàn)完全不一樣。孩子爸爸拉著我說：“這小家伙還真看進去了，走心了。”是啊，我們總覺得孩子還小，擔心他害怕、看不懂，但我們忽略了他是中國人，身上流淌著前輩們的熱血。

在展廳的出口，有一面墻上寫著8個大字：前事不忘，后事之師。看著這8個字，我們一家人彼此分享著各自的感悟。孩子說：“我剛才看到了南京大屠殺時，我們和日軍的武器裝備，我們的船雖然多，但是都不夠先進。我覺得我要好好學習，讓我們國家的武器變得厲害，有厲害的船、厲害的飛機和厲害的槍炮，這樣再打仗的時候，我們就不需要那么多士兵去犧牲了。”這就是一個七歲半孩子對軍事強大、對祖國強大的理解。雖然在紀念館的一上午，我們的交流非常少，但是孩子看到的每一個字、每一座雕像、每一幀畫面，都潤物細無聲地進入了他內(nèi)心。

生活，真美好

“媽媽，我們現(xiàn)在的生活還真是挺好的。”這句話，孩子在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和雨花臺烈士陵園都對我說過。在紀念館的出口，有一個寫著“和平”二字的雕塑，當我們從昏暗的展廳走出來，看到藍天白云下的“和平”二字，這種強烈的反差會觸動每一個參觀者的心弦。那段至暗時刻已過去，那么多的英雄先烈用血肉之軀為我們鋪好了通往美好生活的路，一切感激的話都顯得太過蒼白。

在雨花臺烈士陵園，孩子聽著爸爸給他講述那段悲壯的歷史。在此之前，孩子從沒仔細地了解過這段歷史，所以他聽得格外認真。我們仨站在9位烈士就義群雕前，肅然起敬。孩子說：“媽媽，今天我沒有帶花束，除了獻花和鞠躬，我還能做些什么？”我說：“你是少先隊員，你想想，還能做什么？”他立刻站得筆直，敬了個少先隊隊禮。我們走的時候，廣場上有一顆遺落的雨花石，孩子撿起來扔到草叢里，邊扔邊念叨：“我?guī)湍銈兇驋咭幌滦l(wèi)生，我也不知道自己還能做什么。”我們拍拍他的頭，很欣慰。

這次的南京紅色之旅結束后，我們一家三口做了一張手抄報，記錄下這次的感悟。可能孩子太小，很多想法他并不能完整地表達出來，但我知道，他很受震動。我并沒有強求他再去復述這段旅行，對于這段歷史，最好的方式就是用眼睛去看、用心去感悟，我相信，愛國、愛黨的種子會在一個孩子的心中慢慢地生根發(fā)芽。