太原理工大學附屬小學：黨風廉政建設引領學校優質發展

黨風廉政建設是學校思想政治工作的重要抓手，也是學校發展的有效途徑，它貫穿于教育教學的方方面面，覆蓋著學校所有教職員工。太原理工大學附屬小學以黨風廉政建設引領小學優質發展為目標，充分發揮互聯網在黨建中的重要作用，圍繞“宣、訪、創”三字方針，從黨員、教師、學生三個層面入手，努力形成干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業、學生清廉修身的良好育人生態。

一、加強理論學習，壓實從嚴治黨主體責任，打造清明政風

習近平總書記強調：“廉潔奉公，就是保持共產黨人艱苦樸素、公而忘私的光榮傳統，從不以功臣自居，不計較個人得失，不貪圖享受，守紀律、講規矩，生動體現了共產黨人應有的道德風范。”學校黨支部把黨風廉政建設作為“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育活動”重要內容，加強全體黨員的廉政教育，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，帶領黨員干部學習習近平總書記關于全面從嚴治黨的相關論述，運用線上線下相結合的方式，特別是運用“三晉先鋒”“學習強國”等網絡平臺，組織黨員觀看“榜樣”、廉政教育微電影、“感動中國”人物頒獎儀式，緊抓“宣”字，同時指導廣大黨員結合工作學、帶著問題學、上下貫通學，在全面系統學習的基礎上，緊密結合主責主業，提高廉潔自律意識，增強學校黨員領導干部拒腐防變的警覺性。

二、加強師德師風建設，落實廉潔從教，打造清凈校風、清正教風

加強師德師風建設，不斷提升新時代教師素質，是辦好人民滿意教育的首要任務。黨風廉政建設要與師德師風建設相結合，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，實現學校的高質量發展。

首先，抓住身邊的典型。榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊優秀教師的事跡，對這些先進教師的工作予以肯定，弘揚正氣，抵制邪氣。其次，組織教師進行討論，談學習體會、談感想。按照《中小學教師職業道德規范》的要求，我校建立了個人自評、教師互評、學生評價、家長評價的師德考評機制，著力做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結果與教師獎懲、崗位聘任、專業技術職務聘任和評優評模掛鉤。

三、加強思政教育，扎實開展少先隊活動，打造清新學風

廉政教育要從娃娃抓起。少先隊是對學生進行思政教育的主陣地，學校黨支部根據中共中央《關于全面加強新時代少先隊工作的意見》文件精神，把少先隊工作納入黨建工作之中，以四史教育為依托，引導學生在深入學習黨的歷史、偉大精神、功勛人物、時代楷模，發展成就的同時，感受中國共產黨人嚴于律己、一心為公、清正廉潔的高尚品質，從而樹立“從小聽黨話、跟黨走”的理想信念，從小培養誠實、公正、廉潔的道德品質，樹立正確的人生觀和價值觀。

青少年階段是人生的拔節孕穗期，加強青少年的理想信念教育，是義務教育的重中之重。學校黨支部將黨史學習教育、偉大建黨精神教育、建黨百年功勛人物學習教育等與少先隊活動相結合，引導全校少年兒童做紅色精神的傳承者、偉大中國夢的建設者。

為了讓少先隊員們深入了解黨的百年歷史，校黨支部與少先隊大隊部經過細致研究，將黨史分為八個重要歷史階段：煙雨南湖黨誕生、八一南昌槍聲響、井岡山上紅旗飄、紅軍不怕遠征難、寶塔山下頌延安、西柏坡運籌帷幄、社會主義路新程、改革開放迎春風、脫貧攻堅奔小康、復興夢園少年強。黨員教師與各中隊結對子，指導隊員們圍繞每一個主題，通過學唱一首相關時期的紅色歌曲，觀看一部相關時期的經典影片，閱讀一部以相關時期為背景創作的文學作品，講述一個相關時期共產黨人的感人故事等，對中國共產黨櫛風沐雨，經歷艱辛的百年奮斗歷程有了更加形象具體的認識。學校還充分利用太原理工大學這一優勢資源，帶領少先隊員們走進省級重點實驗室參觀學習，與青年學者、專家進行近距離交流，從身邊的科學家的成長經歷中感受紅色精神的傳承與發展。

四、增強黨性原則意識，聚焦學校優質發展

黨風廉政建設永遠在路上。全體黨員樹牢“四個意識”，提高拒腐防變能力，強化“不敢腐”的震懾，扎牢“不能腐”的籠子，增強“不想腐”的自覺，在工作中發揮黨員帶頭作用，主動擔當作為，積極參與學校各項管理、建設，把“立德樹人”放在各項工作的首位，做到歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。

學校教職員工都參與到了課題實踐研究中，堅持底線思維，增強危機意識，全校上下形成了“清，是一種品質———不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤；廉，是一種境界———根深不怕風搖動，樹正何愁月影斜”的清廉意識，明大德，守公德，嚴私德，做到用專業的學識教育學生，用良好的行為感化學生，用端正的品行影響學生，不斷提升學校的聲譽。

學校黨支部把廉政育人滲透到各項工作中，努力通過環境教育、課程教育、思政教育、活動教育營造廉政育人環境。學校在校門入口正對面立了“養正石”，在操場邊砌了“養正墻”，教學樓內掛著“蓮花”水墨丹青圖，時時刻刻提醒全體師生要“從一而止”，堂堂正正做人，端端正正做事。學科教師深入挖掘教材中的廉政故事、事例，把清廉品德植入學生心靈。語文教師利用教材中《吃水不忘挖井人》《朱德的扁擔》《為中華之崛起而讀書》《軍神》《十六年前的回憶》等革命先輩的相關課文讓學生感受革命家嚴于律己、不怕犧牲的高尚品質。道德與法治教師利用教材中有關“誠實守信”“勞動光榮”“網絡安全”“節約資源”等相關教學內容教育學生從小懂得艱苦樸素、遵紀守法、誠實有信等廉潔意識。書法教師帶領學生書寫有關廉潔的名言警句，國學課教師引導學生從古代名人的廉潔小故事中，認識到“廉潔奉公”是中華民族的傳統美德。

少先隊大隊部通過開展“從小學先鋒，長大做先鋒”“從小學憲法，長在陽光下”“榜樣在身邊，奮進新征程”“讓雷鋒精神在新時代閃光”“學習二十大，爭做好隊員”等主題教育活動，在形式多樣富有意義的實踐活動中使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次轉向內部提升，熏陶和培育出新時代學生公正廉潔的健康心態和至大至剛的浩然之氣。

2023年9月，在“奮斗正當時，清廉護青春”太原市萬柏林區教育系統師生清廉文化建設朗誦比賽中，我校學生排演的詩朗誦《童心永向黨·筑夢新時代》和演講《播種清廉，美化心靈》都獲得了“二等獎”。同時學校的各項工作也取得了優異成績：榮獲2022———2023學年太原市萬柏林區“新時代教育評價改革綜合考核”優秀單位，太原市萬柏林區“文明校園先進校”。學校少先隊大隊被太原市少工委授予“紅領巾獎章”集體三星章，被山西省少工委授予“山西省紅旗大隊”榮譽稱號。

（作者單位：太原理工大學附屬小學）

責任編輯石岳巍