馮瑜
當端午節邂逅大自然的綠意盎然和傳統手工藝品的古樸魅力,我和兒子都沉醉于這份別樣的美好里,心中收獲滿滿。
端午假期,7歲的兒子纏著我想要出去玩兒。我提議回外婆家包粽子,他斷然拒絕,說不新奇;我說去看龍舟比賽,他也不感興趣。為難之中,我無意間看到廈門市婦聯舉辦的親子活動,不由得眼前一亮。
活動內容十分豐富:上午在廈門園林植物園開展“艾自然·觀風物”主題活動,一起觀察植物、制作香囊;下午到商場參與“夏日奇遇·端午有風”家庭文明活動,包括端午人文闖關答題、參觀熱鬧市集、參觀環保知識展覽等。值得一提的是,還有機會在現場親手制作精美的竹編龍舟。我將活動安排告訴兒子后,他頓時來了興致,催促我趕緊報名。
活動當天上午,我們一踏進植物園,目之所及,盡是一片生機盎然的景象。樹木郁郁蔥蔥,花兒競相開放,空氣中還夾雜著泥土與草木的味道,沁人心脾。我們一邊參觀,一邊聽帶隊老師講解端午節的由來、習俗,以及與端午有關的植物知識。隨后,老師組織我們開展收集“花名冊”和“草葉集”的活動,近距離觀察植物生長:孩子們要用心觀察地面,根據喜好撿起落在地上的花瓣、葉子,將它們貼在白紙板上,親手制作一幅植物貼畫。我和兒子商量后,決定開啟“尋找端午植物之旅”。于是,他像一只小蜜蜂,在各種植物中快速穿梭,用心尋覓。我跟在他身后,一邊看著他專注的樣子,一邊感受著大自然的氣息,心里滿是喜悅。在我們的共同努力下,菖蒲、艾草等與端午有關的植物被一一收入白板中,變成一幅美麗的畫作。
感受完大自然的魅力,我們下午參與了制作竹編龍舟的活動,體驗傳統手工藝。老師向我們介紹了竹編的知識:竹編作為中國非物質文化遺產,是中國傳統文化的重要組成部分。福建地區受到自然環境影響,盛產竹子,竹編逐漸成為當地有名的手工藝品。隨后,老師演示了制作過程:一上、一下、穿入、拉出,纖細的竹篾在她的手中如同一只翻飛的蝴蝶。竹篾層層交織,不一會兒,一只精巧絕倫的竹編龍舟便躍然眼前。
看著老師制作竹編作品,兒子覺得并不困難,但眼睛學會了,手卻沒跟上。竹篾在他手中就像蛇一樣扭動著,一點兒也不聽指揮。我見狀,也來嘗試,結果同樣不盡如人意。面對困難,兒子有些急躁,他眉頭緊鎖,小手不停地擺弄著竹篾。然而,他越是急躁,竹篾越是與他對著干,有時候還會“咔嚓”一聲斷裂。我耐心地告訴他,制作竹編不可以急于求成。他慢慢地調整心態,努力克服急躁的情緒,還主動跑到老師身邊,請她再演示一遍制作方法。他目不轉睛地盯著老師的手,努力記住每一個動作。
看完展示,他信心滿滿地編起來。可一會兒,我們又陷入了困局,好不容易組合在一起的竹篾卻沒辦法固定,輕輕一碰便散架了。兒子只好又跑去向老師請教……反復幾遍后,他逐漸掌握了其中的技巧。經過不懈努力,竹編龍舟的雛形終于在兒子的巧手中成形,他的臉上洋溢著滿滿的成就感。“媽媽,您以后要多帶我參加這樣的活動,我喜歡做手工,太有意思了。”我立刻答應了他的請求。
活動結束后,兒子讓我給他和竹編龍舟拍攝一張照片,并讓我將照片沖印,擺放在他的書桌上,以此提醒自己要耐心完成每一件事情。