新課改背景下小學數學教學方法創新研究

王文妍

摘要：近年來，隨著社會的進步和教育事業的發展，數學教學改革已成為教育領域關注的熱點。隨著信息技術的發展，學生獲取知識的途徑也日益多樣，傳統教學方法已難以滿足學生的學習需求。所以，創新數學教學方法是教育發展的必然趨勢。文章闡述了新課改背景下數學教學方法創新的重要性，然后提出了創新數學教學方法的原則以及策略，以期為小學數學教學提供參考。

關鍵詞：新課改；小學數學；教學方法；創新

新課改旨在通過改革教學方法和內容，培養學生的創新能力和實踐能力。由于小學生的認知能力和理解能力有限，對于抽象的數學概念和知識點難以充分理解，傳統教學方法通常以教師為中心，學生被動地接受知識，缺乏主動探究和思考的機會，這不僅影響學生的學習效果，而且會影響學生的興趣和積極性。文章基于該背景，探索數學教學方法創新的必要性。

1? ?新課改背景下數學教學方法創新的重要性

1.1激發學生的學習興趣

在傳統數學教學中，教師通常采用“灌輸式”的教學方法，導致學生缺乏學習的興趣和動力。而創新教學方法可以通過多種方式激發學生的學習興趣，如創設有趣的問題情境、使用現代教學手段、組織數學游戲等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習數學。創新教學方法能讓學生從被動接受變為主動參與，從而激發學生的學習興趣和好奇心。當學生產生興趣后，會積極投入學習中，以此提升他們的學習效果。……