推動學校思想政治工作守正創(chuàng)新發(fā)展努力培養(yǎng)更多擔當民族復興重任的時代新人

張洪彬

黨的十八大以來，特別是習近平總書記“3·18”重要講話發(fā)表五年來，在省委、省政府的堅強領導下，省委教育工委、省教育廳統(tǒng)籌推動學校思想政治工作守正創(chuàng)新發(fā)展，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。

一、突出政治建設，全面加強黨對學校思想政治工作的領導

省委常委會定期研究學校思想政治工作，省委常委聯(lián)系高校和講思政課形成常態(tài)制度，省委書記景俊海、省長胡玉亭帶頭講思政課，尤其是省委書記景俊海分別以“學黨史 悟思想 筑信仰”“創(chuàng)業(yè)奮斗 ‘就在吉林”等為主題，為廣大師生講思政大課，引發(fā)熱烈反響。高校思想政治工作主體責任進一步壓實，黨委書記、校長每學期至少給學生講授4個課時思政課，領導班子成員主動進課堂、進宿舍、進食堂、進“一站式”學生社區(qū)，深入一線聯(lián)系學生。推動建立中小學校黨組織領導的校長負責制，黨對中小學思想政治工作的領導全面加強。

二、緊扣主題主線，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

以“學習新思想 共筑中國夢”為主題，實施大學生“學習筑夢”行動。在高校全覆蓋開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，在中小學全面開設“習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本”課程，創(chuàng)新開設“學習筑夢”思政課選修課，組織15所高校試講“中華民族共同體概論”，開展馬克思主義宗教觀、黃大年和鄭德榮先進事跡專題教學，率先實施課程思政教學改革，形成了具有吉林特色的“必修課+選修課+專題課+課程思政”鑄魂育人課程體系。深入實施“時代新人鑄魂工程”，圍繞10大專項行動推出25項具體舉措，在育人方式、活動載體、組織制度等方面逐一建立起落實機制。

三、注重有序銜接，統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設

作為全國推進大中小學思政課一體化建設先行試點省，我省按照“循序漸進、螺旋上升”的原則，積極探索大中小學思政課課程教材、教師隊伍、專業(yè)發(fā)展、教研科研、政策措施“五個一體化”建設機制。先后三次在教育部會議上介紹相關(guān)做法，中央教育工作領導小組秘書組工作簡報兩次刊發(fā)我省經(jīng)驗。東北師大附中小初高思政課一體化教學改革探索與實踐，獲得基礎教育國家級教學成果獎一等獎，有關(guān)負責同志在新時代學校思政課建設推進會上作交流發(fā)言。

四、強化網(wǎng)絡思維，不斷提升網(wǎng)絡思想政治工作能力

推進學校思想政治工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型，高標準建設吉林省高校網(wǎng)絡思想政治工作中心，作為全國三個首批試點省份之一，推進教育部“青梨派”平臺建設。充分運用信息技術(shù)、新興媒體和文化創(chuàng)意優(yōu)勢，開設“奮斗有我”大思政課堂，入選全省廣播電視重大主題作品項目庫。與新華社合作推出“新聞現(xiàn)場”思政課，以“老師講、代表談、記者說”等形式，打造更加生動鮮活的思政“大課堂”，首期師生在線收看超20萬人次。連續(xù)八年為中小學開設“時事新聞課”，共錄制287期861集，成為我省中小學思想政治工作的品牌項目。

五、聚焦素質(zhì)提升，全面加強教師隊伍建設

按照師生比不低于1：350的比例，在全國率先配齊高校思政課教師隊伍。全面落實思政課教師崗位津貼、職稱單評單列等政策。建立思政課教師集體備課制度，常態(tài)化開展理論、教學和實踐研修活動。健全兼職教師制度，選聘各行業(yè)先進模范加入思政課教師隊伍，打造“大國工匠進校園”活動品牌。教育部新一屆全國高校思政課教學指導委員會，我省有8位專家入選，入選數(shù)量列全國第四位。在三屆全國高校思政課教師教學展示中，我省派出的61名教師中有39人獲獎，其中特等獎1人、一等獎15人，長春中醫(yī)藥大學獲獎教師數(shù)位居全國高校第三位。

六、堅持守正創(chuàng)新，持續(xù)推動馬克思主義理論學科高質(zhì)量發(fā)展

將馬克思主義理論學科作為重點學科加強建設，規(guī)范和完善二級學科設置，凝練專業(yè)方向，形成特色和優(yōu)勢，為思政課建設提供了堅實學科支撐。東北師范大學馬克思主義理論學科入選國家“一流學科”，吉林大學、東北師范大學、延邊大學思想政治教育專業(yè)入選國家“一流本科專業(yè)”。在2023年第五輪學科評估中，吉林大學、東北師范大學馬克思主義理論學科被評為A+，全國僅8個。我省有4位專家參加“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課國家統(tǒng)編教材25人編寫組。

下一步，省委教育工委、省教育廳將認真學習貫徹習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神和新時代學校思政課建設推進會精神，按照吉林省加強新時代學校思想政治工作座談會和省委書記景俊海的講話要求，把加強和改進學校思想政治工作作為一項重大政治任務和經(jīng)常性、基礎性工作切實抓緊抓實。一是以新氣象新作為推進思政課建設。堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，充分運用高質(zhì)量發(fā)展成果和“三地三搖籃”等特色資源，扎根吉林大地講好思政課，不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面。二是深入推進大中小學思想政治教育一體化建設。遵循教育規(guī)律，探索一體化機制，搭建一體化平臺，加快構(gòu)建“循序漸進、螺旋上升”的一體化育人格局。三是扎實做好互聯(lián)網(wǎng)時代的學校思想政治工作。形成強大合力，提高網(wǎng)絡育人能力，抓好素材、作品、生態(tài)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，巧妙吸引、善于打動、有效引導青少年。

（作者：吉林省教育廳黨組書記、廳長，吉林省委教育工委副書記〔兼〕）

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